【判断题】【消耗次数:1】
教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
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相关题目
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①  直接性的教育教学之外
②  间接性的教育教学之外
③  直接性的教育教学之内
④  间接性的教育教学之内
【单选题】 下列不是教师交际口语对象的是()
①  幼儿
②  家长
③  上级
④  同事
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  目的性
②  认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  仔细琢磨构思
④  规范性
⑤  历练心理
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【单选题】 口语交际教学包括语意教学和( )。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学,口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师口语包括两种 教学口语和教育口语两种类型。
①  正确
②  错误
【简答题】 <p>幼儿教师口语交际的原则是什么?</p>
随机题目
【单选题】 不采用通用的量具,而是运用一些自然物,对物体进行直接测量的方法是( )。
①  非正式量具测量
②  正式量具测量
③  观察测量
④  普通测量
【单选题】 “学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄的的教育目标( )。
①  2~3岁
②  3~4岁
③  4~5岁
④  5~6岁
【单选题】 学前儿童通过眼睛.手等感官来测量物体,这种测量方式是( )。
①  普通测量
②  观察测量
③  正式量具测量
④  非正式量具测量
【判断题】 “早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 故事表演游戏就是以整体表演的方式进行。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园常用的文学作品包括的类型有( )。
①  儿童诗歌
②  生活故事
③  童话
④  幼儿散文
【判断题】 幼儿的倾听技能包括辨析性倾听能力和理解性倾听能力。
①  正确
②  错误
【多选题】 组织幼儿运用已有经验讲述的方式有( )。
①  幼儿集体讲述
②  幼儿与老师一起讲述
③  幼儿分小组讲述
④  幼儿个别交流讲述
【单选题】 一般而言,幼儿园常用的文学作品不包括( )。?
①  儿童诗歌
②  童话
③  幼儿小说
④  幼儿散文
【单选题】 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①  预期的技能
②  书写的技能
③  纠错能力
④  辨字能力