教师在交际过程中，要充分考虑到语境因素，选用适当的言辞，这样才能取得预期的效果，否则就会造成交际失败。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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① 评估机构

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【判断题】教师交际能否顺利进行，能否取得预期交际效果，往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。

① 正确

② 错误

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① 利润为先

② 以市场为主

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【多选题】教师交际口语的主要特征有：（）。

① 目的性

② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ 仔细琢磨构思

④ 规范性

⑤ 历练心理

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【多选题】教师交际口语的主要特征有：（）。

① A.目的性

② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ D.仔细琢磨构思

④ C.规范性

⑤ D.历练心理

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① A实际全损

② B 推定全损

③ C 单独海损

④ D 共同海损

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① A定期死亡保险

② B定期年金保险

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【单选题】由于电线老化未及时维修，以至发生断路进而引起火灾，造成人员伤亡。导致该起人员伤亡的风险事故是（）。

① A．电线老化

② B．火灾

③ C．电线老化未及时维修

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② B.保险深度

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【单选题】某企业的厂房实际价值是80万元，投保时保险金额为40万元，后房屋发生30万元的损失，则保险公司应赔偿（）

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【单选题】股市的波动属于（）

① A.自然风险

② B.投机风险

③ C.社会风险

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【判断题】动态风险在一定条件下具有一定的规律性，变化比较规则，可以通过大数法则加以测算。

① 正确

② 错误

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① A必须是确定的利益

② B 必须是可以实现的利益

③ C 必须具有经济价值

④ D 必须是合法的

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【多选题】在重复保险的情况下，当发生保险事故时，保险标的所遭受的损失由各保险人分摊，分摊的方式有（）。

① A．比例责任分摊方式

② B．限额责任分摊方式

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④ D．顺序责任分摊方式

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【多选题】保险消费者包括（）

① A投保人

② B被保险人

③ C受益人

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