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【判断题】【消耗次数:1】
教师在交际过程中,要充分考虑到语境因素,选用适当的言辞,这样才能取得预期的效果,否则就会造成交际失败。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
收养评估制度要充分考虑到()。
①
评估内容
②
评估效力
③
评估过程
④
评估标准
⑤
评估机构
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【多选题】
收养评估制度要充分考虑到()。。
①
评估机构
②
评估内容
③
评估标准
④
评估效力
⑤
评估过程
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【多选题】
收养评估制度要充分考虑到()。
①
评估机构
②
评估内容
③
评估标准
④
评估效力
⑤
评估过程
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【判断题】
教师交际能否顺利进行,能否取得预期交际效果,往往与教师选择的句式和说话的语气密切相关。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,开放过程中要考虑到()。
①
利润为先
②
以市场为主
③
国家安全
④
政策需要
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【单选题】
教师在教学设计中应该充分考虑的因素是:( )
①
时间安排
②
学科难度
③
学生兴趣
④
教学设备
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【多选题】
商品品种结构的决策要考虑到( )等因素。
①
市场引力
②
企业实力
③
消费能力
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【单选题】
室内空间处理要达到协调( )的不同要求,从而才能取得最佳效果
①
内声学、光学和热工学
②
光学、热工学和空间结构学
③
空间构成学、光学 热工学
④
空间构成学、内声学和热工学
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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随机题目
【判断题】
地方性法规的效力高于地方规章但低于国务院部门规章。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在行政合同履行中,行政机关与相对人之间具有平等的权利。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
执法人员应当自抵岸之日起2日内将罚款交至所在行政机关,由行政机关在2日内缴付指定银行。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政行为无效的法律后果是自始无效。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政确认不一定要以书面的形式作出。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政公务人员的行政法律责任是基于其所拥有的公务员资格与身份而实施确认和追究的,与其公民个人身份无关。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政指导是一种事实行为,不直接产生法律效果。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于行政行为的确定力,下列理解正确的是何项?( )
①
行政机关非经法定程序不得随意改变已做出的行政行为
②
行政相对人不得任意请求改变已生效的行政行为
③
行政相对人必须遵守并履行行政行为确定的义务
④
行政行为一经作出便被推定为合法有效
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【多选题】
关于行政主体与行政公务人员在承担行政法律责任上的不同之处,下列表述正确的是:( )
①
行政法律责任的功能不同
②
承担行政法律责任的具体形式不同
③
二者行政法律责任的确认程序不同
④
二者实质上是两种不同的法律责任
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【多选题】
国务院组织起草了一个规范全国商品房买卖的行政法规,报送国务院法制办审查,在此期间,某甲认为,身为一个公民有权了解直接涉及自己切身利益的法规的制定情况,于是向国务院法制办提出召开听证会,遭到拒绝。下列说法错误的是:( )
①
国务院法制办无权审查国务院起草的行政法规
②
国务院应当召开听证会
③
某甲无权要求国务院召开听证会
④
某甲有权要求国务院召开听证会,是否举行由国务院法制办决定
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