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【判断题】【消耗次数:1】
升华主题式的结束语,是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸,从而使学生受到启发感染的教学口语。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸,从而使学生受到启发感染的教学口语是( )。
①
总结归纳式
②
升华主题式
③
开拓延伸式
④
对比激励式
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【单选题】
教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸,从而使学生受到启发感染的教学口语是( )。
①
A.总结归纳式
②
B.升华主题式
③
C.开拓延伸式
④
D.对比激励式
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【判断题】
开拓延伸式的结束语,是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维, 使其在课内学知识,课外拓展、延伸的教学口语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
承上启下式的结束语,是指教师总结、概括本节课的重难点,以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
①
正确
②
错误
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【多选题】
设计结束语的策略有( )。
①
总结归纳式
②
升华主题式
③
开拓延伸式
④
承上启下式等。
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【多选题】
设计结束语的策略有( )。
①
A.总结归纳式
②
B.升华主题式
③
C.开拓延伸式
④
D.承上启下式等。
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【多选题】
符合“请示”要求的结束语是( )。
①
以上事项,请尽快批准
②
事关重大,请尽快研究后批复
③
如无不妥,请批准
④
当否,请指示
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【单选题】
符合“请示”要求的结束语是;
①
以上事项,请尽快批准
②
事关重大,请尽快研究后批复
③
当否,请回复
④
.当否,请批示
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【单选题】
下面哪项符合结束语的要求()
①
拖沓延误
②
仓促结束
③
平淡结束
④
重点概括
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【判断题】
设疑想象式提问语,是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问,促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
活塞与气缸壁之间的润滑方式是( )。
①
压力润滑
②
飞溅润滑
③
润滑脂润滑
④
压力润滑和飞溅润滑同时进行
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【单选题】
加注冷却水时,最好选择( )。
①
井水
②
泉水
③
雨雪水
④
蒸馏水
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【判断题】
任何水都可以直接作为冷却水加注。
①
正确
②
错误
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【判断题】
润滑油路中的油压越高越好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
空燃比大于14.7的混合气是( )混合气。
①
浓
②
稀
③
理论
④
功率
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【单选题】
汽车正常运转时,向起动机、点火系及其他用电设备供电的是( )。
①
蓄电池
②
发电机
③
蓄电池和发电机
④
发动机
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【单选题】
柴油机混合气是在( )内完成的。
①
进气管
②
燃烧室
③
化油器
④
进气歧管
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【单选题】
机油泵常用的形式有( )。
①
齿轮式与膜片式
②
转子式和活塞式
③
转子式与齿轮式
④
柱塞式与膜片式
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【单选题】
蓄电池点火系统中,实现周期性地接通和断开初级电路的元件是( )。
①
配电器
②
断电器
③
电容器
④
点火提前调节装置
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【单选题】
过量空气系数小于1的混合气为( )混合气
①
浓
②
稀
③
理论
④
功率
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