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【判断题】【消耗次数:1】
讲授语是教师继导课环节之后,系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语的主体。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①
导入语
②
讲授语
③
提问语
④
总结语
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【单选题】
在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①
A.导入语
②
B.讲授语
③
C.提问语
④
D.总结语
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【多选题】
主要教学环节口语包括:( )。
①
导入语
②
讲授语
③
提问语
④
结束语
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【多选题】
主要教学环节口语包括:( )。
①
A.导入语
②
B.讲授语
③
C.提问语
④
D.结束语
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【判断题】
讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①
叙述归纳语
②
描述阐释语
③
解说分析语
④
评述论证语
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【单选题】
教师运用生动形象的语言描绘事物、再现场景的教学口语。在课堂教学信息传播中,根据学科性质运用这类口语,能使学生具体、直观地感知描述内容,产生如临其境、如见其人的真实感受。这是四种教学口语中的哪一种( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语
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【单选题】
口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①
语法教学
②
词汇教学
③
语境教学
④
语义教学
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随机题目
【判断题】
从生存状态角度来说,挣更多的钱是每个人都追求的理想境界。
①
正确
②
错误
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【判断题】
俗话说“江山易改,本性难移”,所以性格的改变是不可能的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
休闲已成为这个时代重要的特征之一,成为我们社会文化活动的重要组成部分,一个“普通有闲的社会”即将到来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。
①
正确
②
错误
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【判断题】
卡内基说“一个人的成功只有15%靠他自己的能力,剩下的85%则取决于人际关系”,说明了人际协作的重要性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
第一印象固然重要,但个人的品行、修养、学识和能力才是人际交往中最重要的砝码。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理压力的表现是多样的,最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于家庭休闲活动方式的类型有( )。
①
情观赏鉴赏型
②
学习提升型
③
强体健身型
④
参观游览型
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【多选题】
人体有三大生物节律,包括( )。
①
体力节律
②
生活节律
③
情绪节律
④
智力节律
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【多选题】
喜欢与爱之间的区别主要有( )。
①
爱情相比喜欢有更多的物质需求
②
喜欢是一种单纯的情感体验,爱情则与许多相互冲突的情感有关
③
爱情往往与性欲相联系,喜欢则不涉及这方面的需要
④
爱情的情绪反应往往更为强烈和独特,难以自持,喜欢则容易控制得多
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