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【判断题】【消耗次数:1】
以趣导入是教师凭借视觉形象(如实物、实验、挂图、媒体等),运用简明生动的语言疏通思路,指引导向,使学生积极参与的导课方式。
①
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②
错误
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相关题目
【判断题】
旧知识导入就是从学生已有的生活经验,已知的素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解和提问等方式导入新课。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生应当树立积极参与政治生活的意识
①
正确
②
错误
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【判断题】
以形导入,就是教师通过种种与教学内容相关的笑话幽默、奇闻轶事、故事谜语以及富有趣味的修辞手段导课的方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师通过展示实物、直观教具、示范性实验或采用现代化教学手段,使学生认识实物、获取知识的方法是()
①
实习作业法
②
演示法
③
参观法
④
实验法
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【判断题】
幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程,不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为 。
①
实验法
②
讲解法
③
讨论法
④
演示法
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【判断题】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
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【判断题】
教师讲课尽可能做到生动形象,引起学生的兴趣而不分心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
积极参与劳动实践是身体心理健康的之一。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
若原问题具有m个约束,则它的对偶问题具有m个变量。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
对偶问题具有无界解,则原问题无最优解。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
要求不超过目标值的目标函数是minZ=d+。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
互为对偶问题,或者同时都有最优解,或者同时都无最优解。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
求最大流问题就是在网络中找一条从起点到终点的路,使得这条路上通过的流量最大。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
产地数为3,销地数为4的平衡运输中,变量组{x11,x13,x22,x33,x34}可作为一组基变量。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
运输问题一定存在最优解。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在最大流问题中,最大流是唯一的。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
线性规划可行域无界,则具有无界解。()
①
正确
②
错误
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