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【单选题】【消耗次数：1】
对现金的清查方法应采用（ ）。
① 技术推算法
② 实物盘点法
③ 实地盘存制
④ 查询核对法
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【单选题】 下列各项中，（　）清查时应采用实地盘点法。
①  应收账款
②  应付账款
③  银行存款
④  机器设备
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【单选题】 （单选）下列各项中，（　）清查时应采用实地盘点法。
①  应收账款
②  应付账款
③  银行存款
④  机器设备
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【多选题】 采用实地盘点法进行清查的项目有（ ）
①  固定资产
②  产成品
③  银行存款
④  往来款项
⑤  现金
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【多选题】 财产清查中应采用实地盘点法进行清查的资产主要有（　　　）。
①  固定资产
②  库存商品
③  银行存款
④  库存现金
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【多选题】 （多选）下列各项中，（　）适合采用实地盘点法进行财产清查。
①  原材料
②  固定资产
③  库存现金
④  露天堆放的煤
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【单选题】 对现金的清查方法应采用（ ）。
①  技术推算法
②  实物盘点法
③  实地盘存制
④  查询核对法
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【多选题】 采用实物盘点法的清查对象有（ ）。
①  固定资产
②  材料
③  银行存款
④  现金
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【判断题】 财产清查就是采用实地盘点的方法对企业所拥有的财产进行清查。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 对现金的清查方法应采用（）。
①  实地盘点法
②  核对法
③  技术推算法
④  查询法
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【单选题】 采用实地盘存制时，财产的期末结存数就是（ ）。
①  账面结存数
②  实地盘存数
③  收支抵减数
④  滚存结余数
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【判断题】 “规范教育哲学”最早是美国教育哲学家谢弗勒在美国20世纪50年代中叶提出的，与“思辨教育哲学”和“分析教育哲学”相对。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 如果一个教师能对各种各样的教育口号加以认真而审慎地分析，从而进一步深化自己的教育观念就会有助于个人教育哲学的形成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育实践经验没有好坏和优劣之分，所以没必要对教育经验进行反思和批判。
①  正确
②  错误
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【判断题】 父母在日常生活中所遵循的价值观念对于青少年儿童有着直接的影响、示范和教化的作用，后者会自觉不自觉地模仿父母的言语、思维方式和价值逻辑。
①  正确
②  错误
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【判断题】 公民是教育的产物，现代公民是现代公民教育的产物。
①  正确
②  错误
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【判断题】 教育公正的实现有两个基本途径：一是促进教育市场化，另一个是加强政府干预。
①  正确
②  错误
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【判断题】 综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求，而是遵循了情境理性，尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异，强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据教育公正实践的过程，可以将教育公正划分为
①  原则公正
②  过程公正
③  程序公正
④  实质公正
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【多选题】 教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析，以构建教师个人教育哲学。
①  教师认真思考自身希望自己的孩子如何接受教育
②  分析自己从前老师的教育哲学
③  了解培训教师和教育专著作者的教育哲学
④  观摩课堂教学时揣摩任课教师的教育哲学
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【多选题】 教育民主化作为一种教育改革行动或过程，要遵循一些基本的原则，这些原则包括
①  平等原则
②  参与原则
③  自主原则
④  宽容原则
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