资产必须是企业所拥有的，所有权不属于企业，均不作为企业资产。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】某一财产物资要成为企业的资产，其所有权必须属于企业。（）

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【判断题】所有者权益是企业投资人对企业资产的所有权。

① 对

② 错

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【判断题】所有者权益是企业投资人对企业资产的所有权。

① 对

② 错

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【判断题】所有者权益是指企业投资人对企业资产的所有权。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权，在数量上等于( )。

① 全部资产减去流动负债

② 企业的新增利润

③ 全部资产减去全部负债

④ 全部资产加上全部负债

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【判断题】库存中已失效或已毁损的商品，由于企业对其拥有所有权并且能够实际控制，因此应该作为本企业的资产。

① 正确

② 错误

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【判断题】所有者权益是指投资人对企业全部资产的所有权。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】资产负债表中的资产都是企业拥有的资产，不包括企业不拥有但能够实施控制的资产

① 正确

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① 技术推算法

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【单选题】教学口语的四种主要表达方式之一有（）。

① 叙述归纳语

② 口头语

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【判断题】设疑想象式提问语，是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问，促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。

① 正确

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【判断题】语脉清楚，语调平实：叙述归纳语是指教师运用叙述归纳的方法将科学文化知识向学生做较客观的陈述介绍，使其具有系统性、完整性和深刻性的教学口语。

① 正确

② 错误

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【单选题】师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式，也是学校调查研究，了解情况时常用的一种有效方法。它是（）。

① 私聊

② 座谈

③ 开大会

④ 个别谈话

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【单选题】教师借助类比的方法，将陌生的事物和熟悉的事物进行比较，使陌生的、抽象的事物具体化、浅显化、形象化的教学口语。这种讲授方式是（）。

① 案例式

② 类比式

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【判断题】以趣导入是教师凭借视觉形象（如实物、实验、挂图、媒体等），运用简明生动的语言疏通思路，指引导向，使学生积极参与的导课方式。

① 正确

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【判断题】开拓延伸式的结束语，是指教师运用生动、富有启发性的语言拓宽学生思维，使其在课内学知识，课外拓展、延伸的教学口语。

① 正确

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【判断题】解说分析语是指教师在教学中诠释事物、分析事理的教学口语。它不仅要对事物的形态、性质、构造、成因、种类、功能等作清晰准确的诠释，也要对事理的概念、特点、原则、关系、演变等作通俗易懂的剖析，以帮助学生准确理解概念、公式、定义等知识。

① 正确

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【判断题】讲授语是教师继导课环节之后，系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语的主体。

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