【判断题】【消耗次数:1】
企业纵向一体化战略可以分为向前一体化战略和向后一体化战略
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相关题目
【多选题】 一体化战略方式有
①  纵向一体化
②  相关一体化
③  横向一体化
④  交叉一体化
【多选题】 机电一体化产品按用途可以划分为办公机电一体化产品、 产业机电一体化产品和民用机电一体化产品。
①  办公机电一体化产品
②  产业机电一体化产品
③  民用机电一体化产品。
④  以上不对
【多选题】 一体化战略的主要类型有( )。
①  横向一体化
②  纵向一体化
③  前向一体化
④  混合一体化
【多选题】 一体化增长战略的类型有(  )。
①  前向一体化
②  后向一体化
③  双向一体化
④  水平一体化
⑤  垂直一体化
【多选题】 纵向一体化战略的缺点是
①  难以平衡生产能力
②  降低经营灵活性
③  加大管理难度
④  家具财务紧张
【多选题】 一体化战略的类 型主要有 ?
①  横 向一体化
②  纵向一体化
③  . 向前一体 化
④  向后 一体化
⑤  . 混合一体 化
【判断题】 企业控制供应商,使供应和生产一体化,实行供产一体化,这属于后向一体化战略。()
①  正确
②  错误
【单选题】 利用一体化市场机会获得的一体化增长策略不包括哪种情况( )
①  水平一体化
②  后向一体化
③  纵向一体化
④  前向一体化
【多选题】 交通一体化内涵包括()。
①  交通与土地一体化
②  交通设施一体化
③  运营管理一体化
④  交通服务一体化
⑤  体制机制一体化
【判断题】 一体化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明()
①  孩子不会爱惜艺术作品
②  孩子没有养成良好的习惯
③  艺术对孩子来说没有什么价值
④  艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
【单选题】 学前儿童美育的重点在于培养儿童()
①  创造美的技能
②  发现美、欣赏美的能力
③  鉴赏美的能力
④  评价美的能力
【单选题】 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的(  )在起作用。
①  美的感受力
②  美的表现力
③  美的创造力
④  审美兴趣
【单选题】 在儿童绘画构图的发展中,初始阶段的构图是( )
①  零乱式
②  平行式
③  并列式
④  散点式
【单选题】 以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是()
①  小班幼儿应以实物画为主
②  大班幼儿应以情节画为主,并增加意愿的成分
③  大班幼儿要求画出物体的某些细节
④  大班幼儿要求画出物体的某些细节
【单选题】 幼儿在画画时,开始时画小人,后来在头部——大圆圈上加上些小圆圈、小点点,就说成是大树。这说明此阶段幼儿绘画时( )
①  内容易转移
②  形象含义易改变
③  容易受他人影响
④  爱随意涂画、穿插
【单选题】 七岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近都保持同样大小,甚至大小颠倒。这说明儿童绘画属于( )时期。
①  涂鸦期
②  象征期
③  定型期
④  写实期
【单选题】 通过欣赏作品,了解作品的主题和基本内容,这是( )儿童美术欣赏活动的认知目标。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【单选题】 一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①  线条复制的美术作品
②  色彩明快、鲜艳的图案
③  非常夸张变形的现象
④  内容陌生的作品
【单选题】 引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配,并初步学习根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。这一绘画教育目标适合(  )。
①  2岁-3岁(托班)
②  3岁-4岁(小班)
③  4岁-5岁(中班)
④  5岁-6岁(大班)