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【单选题】【消耗次数:1】
1992年邓小平在视察南方谈话中指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消除两极分化,最终达到?
①
小康社会
②
生活富裕
③
经济繁荣
④
共同富裕
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相关题目
【单选题】
1992年初,邓小平在视察南方谈话中指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到()。
①
小康社会
②
生活富裕
③
经济繁荣
④
共同富裕
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【单选题】
1992年邓小平在南方谈话中指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消除两极分化,最终达到( )。
①
经济繁荣
②
小康社会
③
生活富裕
④
共同富裕
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【判断题】
邓小平提出,社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会主义的本质,是解放生产力发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
社会主义的本质,是解放生产力和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这句话揭示的是
①
社会主义的本质
②
目前我国社会的性质
③
我国的基本经济制度
④
社会主义的根本任务
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【单选题】
邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①
最终达到共同富裕
②
最终达到同时富裕
③
最终达到同步富裕
④
消除脑力劳动和体力劳动的差别
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【单选题】
“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这是下列哪位领导人说的()。
①
毛泽东
②
胡锦涛
③
江泽民
④
邓小平
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【单选题】
1992年初,邓小平在南方谈话中提出,社会主义的本质是解放发展生产力,消灭剥削,( ),最终达到共同富裕。
①
消灭工农之间的差别
②
消除两极分化
③
消灭城乡之间的差别
④
消灭脑力劳动、体力劳动之间的差别
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【单选题】
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,( ),最终达到共同富裕。
①
消除城乡差别
②
消除脑力劳动和体力劳动差别
③
消除阶级差别
④
消除两极分化
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随机题目
【单选题】
下列对宋词流派的陈述,不正确的一项是
①
A.吴文英与史达祖、高观国等都学习周邦彦
②
B.辛弃疾的《摸鱼儿》完全是一种刚柔相济的词风
③
C.“学清真派”是由周邦彦的一些弟子组成的
④
D.北宋末苏学北渐,形成金源词派
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【单选题】
传说使金主完颜亮闻歌遂起投鞭渡江之志的词作是
①
A.苏轼《念奴娇》(大江东去)
②
B.晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)
③
C.王安石《桂枝香》(登临送目)
④
D.柳永《望海潮》(东南形胜)
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【单选题】
下列词人,作品风格以婉约为主的一组是
①
A.秦观 李清照
②
B.李清照 张孝祥
③
C.苏轼 周邦彦
④
D.苏轼 秦观
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【多选题】
李清照“易安体”的艺术特点包括
①
A.爱用典故,注重词艺词法
②
B.语言浅显自然而又韵味无穷
③
C.情感表现形象具体而富有美感
④
D.情感真实动人
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【判断题】
辛派词人是受辛弃疾影响而产生的一个词派.代表词人主要有张元干、陈亮、刘过、刘克庄等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
秦观的词总是单纯地表现男女爱情,可谓“将身世之感并打入艳情”,
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学中高年级是( )。
①
道德情感发展的转折期
②
情绪调节由内部转向外部调节
③
情绪情感趋于稳定
④
不善于掩饰和控制自己的情绪
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【单选题】
以下不属于消极同一性的是( )。
①
我的自尊取决于别人如何看待我
②
别人都应该关注我的需要
③
只有厉害的人才会得到别人的尊重
④
我与众不同,别人才会害怕我
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【判断题】
语言演变是突变的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
语流音变的同化是为了追求发音的顺口。( )
①
正确
②
错误
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