【多选题】【消耗次数:1】
中共在大革命失败之后开辟了新的革命道路,这种新的革命道路是指?
农村包围城市
城市包围农村
武装夺取政权
攻打大城市
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相关题目
【多选题】 农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路的开辟( )
①  1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的
②  依靠了党和人民的集体奋斗,凝聚了党和人民的集体智慧
③  毛泽东是其中的杰出代表
④  只是依靠了毛泽东个人的能力
【判断题】 井冈山革命道路就是以城市包围农村,武装夺取政权的道路。
① 
② 
【判断题】 井冈山革命道路就是以城市包围农村,武装夺取政权的道路。()
① 
② 
【判断题】 毛泽东是农村包围城市、武装夺取政权革命新道路开辟的杰出代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 毛泽东提出中国革命要走农村包围城市、武装夺取政权的道路,是在()。
①  国民革命时期
②  土地革命战争时期
③  抗日战争时期
④  解放战争时期
【单选题】 农村包围城市、武装夺取政权是以()为代表的中国共产党人探索出的革命道路。
①  毛泽东
②  邓小平
③  江泽民
④  习近平
【判断题】 中国共产党立足于中国国情,走出了一条特色的革命道路,即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路.
①  正确
②  错误
【单选题】 中国革命必须走农村包围城市最后夺取城市这样一条道路,主要取决于( )。
①  中国农民人口多
②  中国革命的发展趋势
③  中国半殖民地半封建社会性质
④  敌人在农村力量薄弱题
【判断题】 农村包围城市、武装夺取政权这条革命新道路的开辟,凝聚了党和人民的集体智慧。而毛泽东,则是其中的杰出代表。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国革命必须走农村包围城市的道路,其主要依据除了( )。
①  中国是一个半殖民地半封建大国,经济政治发展的不平衡
②  大革命失败的深刻教训,敌强我弱的形势,广大农村是敌人统治的薄弱环节
③  列宁关于民族殖民地问题的理论
④  农村人口占全国人口的绝大多数,农民是革命的主力军
随机题目
【判断题】 卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。
①  “社会教育原则”
②  “自然教育原则”
③  “道德教育原则”
④  “生活教育原则”
【单选题】 俄国教育家别茨考伊负责的()收容1—14岁的弃婴和孤儿,分成3个年龄阶段实施教育。
①  教养院
②  托儿所
③  小学
④  保育所
【单选题】 1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“______学制”或“新学制”,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。()
①  壬子
②  癸丑
③  壬子癸丑
④  壬戌
【单选题】 _____是中国最早的学前教育机构。
①  蒙养院
②  蒙养园
③  幼稚园
④  托儿所
【单选题】 夸美纽斯将人也看作是整个自然界的一部分,因此人的发展以及对人进行教育,也应服从()这一普遍法则。
①  “教育超越自然”
②  “教育适应自然”
③  “教育改造自然”
④  “教育背离自然”
【单选题】 鉴于怀尔德斯平对促进幼儿学校的发展所做出的贡献,英国政府于1846年8月13日作出赠给他()年金的决定。
①  50英镑
②  100英镑
③  200英镑
④  500英镑
【单选题】 近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数,这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影响,造成中国幼儿园教育的______倾向。
①  成人化
②  开放性
③  外国化
④  创新性
【单选题】 “务令养儿体,乐儿魂,开儿知识为主”是______的观点。
①  梁启超
②  康有为
③  陈鹤琴
④  陶行知
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,大自然造就的人是(),必须通过教育使人完善,教育的意义就在于通过和谐发展人的能力和完善人的德行进而影响社会。
①  不完善的
②  不健全的
③  不道德的
④  不和谐的