【单选题】【消耗次数:1】
现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等),其目的是
防止面层开裂
便于磨光
面层不起灰
增添美观
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【判断题】 水磨石地面的面层设置分格条只是为了美观。
①  正确
②  错误
【单选题】 现浇水磨石地面构造上嵌条分块最主要的作用是()。
①  控制面层厚度
②  以防面层开裂
③  便于施工、维修
④  分块图案美观
【单选题】 水磨石地面设置分格条的作用是
①  坚固耐久
②  便于维修
③  防止产生裂缝
④  防水
【单选题】 水磨石地面设置分格条的作用是()Ⅰ.坚固耐久Ⅱ.便于维修Ⅲ.防止产生裂缝Ⅳ.防水
①  ⅠⅡ
②  ⅠⅢ
③  ⅡⅢ
④  ⅢⅣ
【单选题】 水磨石镶嵌条黏结固定后刮一层____,随即将彩色水泥石子浆填入分格网中,抹平压实,厚度高出嵌条____毫米
①  素水泥浆及水泥石子浆/1-2
②  混合砂浆/7-9
③  水泥砂浆/5-7
【单选题】 铜条等),其目的是()
①  防止面层开裂
②  便于磨光
③  面层不起灰
④  增添美观
【判断题】 水磨石地面属于喷涂类地面的一种。()
①  正确
②  错误
【单选题】 水磨石地面一般采用( )法施工。
①  一浆二磨
②  二浆三磨
③  二浆四磨
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【判断题】 水磨石地面属于铺贴类地面的一种。()
①  正确
②  错误
【判断题】 水泥砂浆地面、水磨石地面、马赛克地面均属于整体式地面装修。
①  正确
②  错误
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【单选题】 专家教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
①  开门见山式
②  迂回曲折式
③  导入式
④  实验式
【单选题】 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我
【单选题】 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。
①  教师的领导风格
②  班级规模
③  班级的性质
④  学校的规章制度
【单选题】 下列符合高成就需要者的描述是( )。
①  喜欢对问题承担责任
②  宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③  倾向于选择风险较小的工作
④  倾向于将自己的失败归因于运气不佳
【单选题】 会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①  定势
②  正迁移
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①  焦虑症
②  抑郁症
③  强迫症
④  恐怖症
【单选题】 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。
①  认知策略
②  元认知策略
③  组织策略
④  资源管理策略
【单选题】 班级里的小集团属于( )。
①  松散群体
②  联合群体
③  正式群体
④  非正式群体
【单选题】 下列属于意义识记行为的是( )。
①  小明通过阅读成语故事记住了大量成语
②  小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
③  小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日
④  小明通过诵读法记忆并掌握英语单词
【单选题】 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )。
①  准备律
②  练习律
③  效果律
④  条件反射