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【判断题】【消耗次数:1】
隔断是分隔室内空间的非承重构件,一般不到顶。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
楼板层是建筑物中分隔上下空间的水平承重构件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑物的六大组成部分中属于非承重构件的是
①
楼梯
②
门窗
③
屋顶
④
吊顶
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【单选题】
建筑物的六大组成部分中属于非承重构件的是
①
楼梯
②
门窗
③
屋顶
④
吊顶
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【单选题】
瓦屋面的承重构件主要有( )
①
屋架,檩条
②
挂瓦条,椽子
③
屋架,椽子
④
檩条,椽子
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【单选题】
吊顶的吊筋是连接什么的承重构件?
①
搁栅和屋面板或楼板等
②
主搁栅与次搁栅
③
搁栅与面层
④
面层与面层
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【判断题】
室内绿化可以起到分隔空间的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
室内空间处理要达到协调( )的不同要求,从而才能取得最佳效果
①
内声学、光学和热工学
②
光学、热工学和空间结构学
③
空间构成学、光学 热工学
④
空间构成学、内声学和热工学
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【单选题】
楼板结构层是建筑的水平承重构件,主要包括板、梁等,并起到划分建筑内部竖向空间及()的作用。
①
支撑、防震
②
防火、隔声
③
防潮、隔声
④
防火、防潮
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【单选题】
从室内空间的位置来区分,下列那种方式不属于家具在室内的放置类型( )
①
周边式
②
单边式
③
走道式
④
集中式
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【判断题】
拆模程序一般应是先支先拆,后支后拆,非承重先拆,承重的后拆
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①
学校管理活动的特殊性
②
学校教育活动的特殊性
③
学校管理要依据客观规律
④
学校管理活动和教育活动的不等同性
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【单选题】
西方管理学诞生的标志是
①
威廉.佩恩的《论学校管理》
②
罗伯的《学校管理》
③
达顿与斯奈登的《美国公共教育管理》
④
卡巴利的《公立学校的行政》
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【单选题】
我国( )法规定,“对未成年人的信件,任何组织或个人不得隐匿、毁弃、不得开拆”。
①
宪法
②
治安管理处罚条例
③
未成年人保护法
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【单选题】
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和
①
教学内容管理
②
教学方法管理
③
教学改革管理
④
教学方式管理
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【单选题】
我国法律规定不满()的公民为未成年人。
①
14周岁
②
16周岁
③
18周岁
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【单选题】
我国最早规定开设学校管理课程的时期是
①
春秋战国时期
②
清朝末期
③
民国时期
④
新中国成立以后
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【单选题】
近百年来,我国的教育管理研究,主要是从两个方面展开的:一是总结本国的经验;二是
①
借鉴其他学科的理论
②
分析政策的要求
③
学习外国的思想
④
转化传统的思想
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【判断题】
我国最早的教育文献“学记”中已有关于学校管理的论述。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国高等学校实行的是校长负责制。
①
正确
②
错误
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【判断题】
体育课的教学目标是要提高学生的体质和体能。
①
正确
②
错误
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