【判断题】【消耗次数：1】
所谓团体游戏治疗，是指幼儿与治疗师之间的一种动力性人际关系，游戏治疗师能提供精心选择的游戏素材，营造出安全的团体气氛，由幼儿自然地沟通媒介，实现其自身的完全表达和揭露自我感情、观念、经验和行为的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察，发现游戏中存在的问题，引导幼儿回顾、反思，建构经验的过程，是( )
①
通过游戏观察量表的接受式评价
②
利用游戏经验的参与式评价
③
对客观事实的客观性评价
④
对不同幼儿差别的差异性评价
【单选题】
在克莱因和弗洛伊德之后，30年代后期，游戏治疗中出现两种截然不同的观点：一种被叫作( )的游戏治疗，主张在一定的结构内，儿童可以自由玩耍；而另一种则是非结构化的游戏治疗，强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①
伴生性
②
结构性
③
递减性
④
社会性
随机题目
【单选题】
患者，男，67岁，有高血压史，近日突然发生左侧肢体活动障碍，失语、进而神志不清，住院诊断为“脑出血”。护理中应注意观察的最危险的并发症是
①
脑疝
②
应激性溃疡
③
呼吸道感染
④
压疮