【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童手工的操作过程是集( )为一体的学习活动。
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【多选题】 学前儿童手工的操作过程是集( )为一体的学习活动。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 学前儿童手工从操作过程看,主要从哪些方面进行评价?
①  幼儿对活动的参与性
②  专注程度
③  工具材料的选用与操作
④  卫生习惯
【判断题】 在用户需求分析时观察用户手工操作过程不是为了模拟手工操作过程,而是为了获取第一手资料,并从中提取出有价值的需求。
①  正确
②  错误
【多选题】 对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
①  情感
②  态度
③  能力
④  知识
【单选题】 下述(?? )是正确的制作属性块操作过程。
①  画好图形→使用ATTEDEF命令定义属性→使用WBLODK制成全局块
②  画好图形→使用ATTEDIT命令定义属性→使用WBLODK制成全局块
③  画好图形→使用ATTEDIT命令定义属性→使用BLOCK制成块
④  以上都不对
【单选题】 在阵列操作过程中,R为矩形,P为环形。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述Word中格式复制的操作过程
【判断题】 对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
① 
② 
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①  探索
②  主动
③  被动
④  体验
【单选题】 利用()能把一个对象复杂的操作过程或行为描述清楚。
①  状态图
②  活动图
③  顺序图
④  协作图
随机题目
【单选题】 下面程序执行后的结果是() #include stdio.h int m=0; void fun( ) { m++; } void main( ) { m++; fun( ); m++; printf(%d,m); }
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 下列关于C语言注释的叙述中错误的是()。
①  以/*开头并以*/结尾的字符串为C语言的注释符
②  注释可以出现在任何位置,用以提示和注释程序的意义
③  程序编译时,不对注释作任何处理
④  程序编译时,需要对注释进行处理
【单选题】 有如下定义:char a[][6]={abcde,ABCDE,#@xyz};哪个选项可以输出字符串ABCDE()
①  printf(%s,a[0])
②  printf(%s,a[1][6])
③  printf(%s,a[2])
④  printf(%s,a[1])
【单选题】 表达式:sizeof(unsigned)的值是()。
①  1
②  2
③  4
④  8
【单选题】 有一个二进制数,最后为第1位,依次向前为第2位、第3位等等,它的第19位的位权是多少()。
①  2的19次方
②  2的18次方
③  2的20次方
④  2的17次方
【单选题】 以下对指针变量进行操作的语句,正确的选项是()
①  int*p,*q;q=p;
②  inta,*p,*q;q=a;p=*q;
③  inta=b=0,*p;p=a;b=*p;
④  inta=20,*p,*q=a;p=q;
【单选题】 若有以下说明语句: structdate {intyear; intmonth; int }brithday; 则下面的叙述不正确的是().
①  struct是声明结构体类型时用的关键字
②  structdate是用户定义的结构体类型名
③  brithday是用户定义的结构体类型名
④  year,day都是结构体成员名
【单选题】 下列程序的输出结果是()。 #include fun(int *a,int *b) {int *w;*a=*a+*a;*w=*a; *a=*b; *b=*w;} main( ) {int x=9,y=5,*px=fun(px,py);printf(%d, %d\n,x,y);}
①  出错
②  18,5
③  5,9
④  5,18
【单选题】 若已定义inta=5;下面对(1)int*p=&a;(2)*p=a;两个语句的正确解释是()
①  语句(1)和(2)中的*P含义相同,都表示给指针变量p赋值
②  语句(1)和语句(2)的执行结果,都是把变量a的地址值赋给指针变量p
③  语句(1)在对p进行说明的同时进行初始化,使p指向a,语句(2)将变量a的值赋给指针变量p
④  语句(1)在对p进行说明的同时进行初始化,使p指向a,语句(2)将变量a的值赋于*p
【单选题】 用来判断两个值大小关系的运算符是()。
①  算术运算符
②  关系运算符
③  逻辑运算符
④  条件运算符