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【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童的知识储备越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学前儿童的()越丰富,理解抽象知识的能力就越强。
①
感知经验
②
知识储备
③
情感体验
④
人际交往
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【判断题】
131.社会文化知识经验的积累越丰厚,直悟能力就越深刻。
①
正确
②
错误
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【判断题】
负债成本率越低,资产活动的必要收益率也就越低,银行从事资产活动的盈利能力就越强
①
正确
②
错误
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【判断题】
弱酸的酸性越弱,其共轭碱的碱性就越强。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。
①
环境保护
②
爱护公共卫生
③
美化环境
④
环境建设
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的知识不包括( )。
①
关于自我社会性与品格成长的知识
②
关于幼儿社会性发展的知识
③
关于幼儿性格养成的知识
④
关于社会教育内涵、目标与内容的知识
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。
①
向儿童介绍周围环境污染的种种现象
②
不讲卫生会污染和破环环境
③
花儿好看我不摘
④
怎样处理垃圾
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【单选题】
科学教育的目的不是让儿童获得大量的系统知识,而是让儿童获得与生活相关的丰富而多样化的什么能力?
①
理性经验
②
感性经验
③
动手能力
④
社会技能
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【判断题】
组成盐的酸根对应的酸越弱,水解程度越大,碱性就越强,PH越大
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的
①
教育环境
②
物质环境
③
精神环境
④
活动环境
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【单选题】
大班幼儿的自我评价发展趋势是
①
从外部评价向内部评价发展
②
从依从性评价向独立性评价发展
③
从具体评价向抽象评价发展
④
从个别性评价向多面性评价发展
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【单选题】
在睡眠准备阶段,做好物质准备之时,还要做好
①
抚慰哭闹幼儿准备
②
抚慰生病幼儿的准备
③
心理准备
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【单选题】
对于生病的幼儿,教师尤其要悉心照顾。要时刻关注
①
跑、闹
②
饭量增减
③
体温变化、是否咳嗽或呕吐
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【单选题】
古印度什么种姓的孩子完全被剥夺了接受教育的权利
①
吠舍
②
刹帝利
③
婆罗门
④
首陀罗
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【单选题】
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的
①
广义环境
②
物质环境
③
精神环境
④
教育环境
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【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养什么,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
对于全托的幼儿,教师更应该帮助幼儿顺利度过睡眠这一关。教师所用的方式方法多种多样,但不能用
①
恐吓惩罚的方式
②
抚慰的方式
③
关爱的方式
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【单选题】
二战后法国幼儿教育的主要形式是
①
母育学校
②
托儿所
③
小学幼儿班
④
幼儿园
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【单选题】
进餐准备环节含两个准备环节,除了物质准备环节之外,还有一个环节是
①
自由活动
②
听音乐
③
心理准备
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