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文艺复兴时期,儿童被看成()。
小型成人
发展的个体
家庭所属的个体
独立的个体
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相关题目
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【单选题】 文艺复兴时期,欧洲文学的主潮是?
①  英雄史诗
②  教会文学
③  骑士文学
④  人文主义文学
【判断题】 文艺复兴时期文学是欧洲中古末期的文学。
①  正确
②  错误
【判断题】 文艺复兴时期是近代学前教育的开端。
①  正确
②  错误
【多选题】 文艺复兴时期被称为“美术三杰”的是()
①  A达·芬奇
②  B拉斐尔
③  C但丁
④  D米开朗基罗
【多选题】 意大利文艺复兴时期文艺思想的代表人物有( )
①  薄伽丘
②  达芬奇
③  塞万提斯
④  乔叟
【单选题】 文艺复兴时期提出“三一律”初步主张的是:
①  达·芬奇
②  卡斯特尔维屈罗
③  莎士比亚
④  锡德尼
【多选题】 英国文艺复兴时期文艺思想的代表人物有( )
①  薄伽丘
②  达芬奇
③  锡德尼
④  莎士比亚
【判断题】 塞万提斯是西班牙文艺复兴时期的代表
①  正确
②  错误
【单选题】 莎士比亚是文艺复兴时期哪国著名的艺术理论家:
①  英国
②  德国
③  希腊
④  意大利
随机题目
【多选题】 以亲情为基础的亲子游戏,具有( )等特征。
①  情感性、发展性
②  主动性、随意性
③  伴生性
④  递减性
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性
【多选题】 小班幼儿亲子游戏准备策略主要包括( )。
①  活动过程中亲子双方的身心准备
②  充分尊重幼儿的兴趣
③  游戏内容的选择
④  游戏材料的提供和游戏经验的准备
【多选题】 幼儿园智力游戏的功能主要有( )。
①  通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
②  通过智力游戏培养幼儿注意力
③  通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
④  通过智力游戏培养幼儿记忆力
⑤  通过智力游戏发展幼儿创造力
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【多选题】 小班幼儿智力发展的基本特点有( )。
①  观察力
②  记忆力
③  想象力
④  思维力
【多选题】 幼儿园智力游戏的指导原则主要有( )。
①  先知先行
②  因地制宜
③  循循善诱
④  因材施教
⑤  广泛参与
【单选题】 幼儿园智力游戏的特点主要有趣味性、( )和挑战性。
①  积极性
②  益智性
③  创造性
④  规范性
【单选题】 结合记忆过程,还可以进一步分为无意识记、无意回忆、有意识记和( )四种。
①  有意注意
②  有意回忆
③  无意注意
④  有意记忆
【单选题】 根据亲子游戏是否有特定目的,将亲子游戏划分为( )和教导性游戏。
①  嬉戏性游戏
②  娱乐性游戏
③  社会性游戏
④  规范性游戏