【单选题】【消耗次数:1】
教师开展教育科研的直接目的在于()。
促进研究能力的提升
促进教学
评职称
服务儿童的学习
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相关题目
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【多选题】 教师教育科研方法包括()。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
⑤  个案研究法
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 教育科研能力不包括()
①  A.信息处理能力
②  B.归纳推理能力
③  C.创新求异能力
④  D.敏于思考能力
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①  提高学前儿童学习美术的兴趣
②  对以往的美术教育作出反思
③  更好地把握学前儿童教育美术活动成果
【单选题】 医院层面促进科研提升的方法包括
①  目标考核
②  人才政策
③  激励机制
④  以上都是
【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【判断题】 教育科研的宏观概念是指教育实践、教育教学活动。
① 
② 
随机题目
【单选题】 李大钊说:“太平天国禁止了鸦片,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。”这段话说明太平天国
①  不能充分依靠人民      
②  缺乏科学理论指导
③  没有彻底革命精神       
④  没有实行宗教改革
【单选题】 洋务运动的根本目的是
①  自强、求富
②  挽救清政府的统治危机
③  学习西方
④  实现现代化
【单选题】 中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案是
①  《资政新篇》
②  《天朝田亩制度》
③  《校邠庐抗议》
④  《变法通议》
【单选题】 1853年冬太平天国颁布的一个以解决土地问题为核心的社会改革纲领是
①  中国土地法大纲
②  兴国土地法
③  天朝田亩制度
④  资政新篇
【单选题】 洋务派不主张进行政治变革的根本原因是
①  看不到资本主义制度的先进性
②  认为富国强兵就可以改变一切
③  其大多数靠镇压太平天国起家 
④  他们本身是封建大官僚大地主
【单选题】 变法维新运动的性质是
①  资产阶级领导的反帝爱国运动
②  资产阶级领导的反封建运动
③  洋务运动的继续
④  资产阶级改良主义政治运动
【单选题】 戊戌维新时期,梁启超的主要著述是
①  《日本变政考》
②  《仁学》
③  《新学伪经考》
④  《变法通议》
【单选题】 洋务运动破产的根本原因是
①  西方列强的破坏
②  顽固派的阻挠
③  在中央缺乏一个健全、有力的领导核心
④  引进西方技术设备,而没有变革封建制度
【单选题】 标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是
①  二次革命的失败
②  护国运动的失败
③  护法运动的失败
④  保路风潮的失败
【单选题】 1903年邹容写的( )是中国近代史上第一部宣传革命和资产阶级共和国思想的著作。
①  《猛回头》
②  《警世钟》
③  《革命军》
④  《驳康有为论革命书》