【判断题】【消耗次数：1】
在日常各领域的教学活动中，教师要注意激发学前儿童的学习兴趣，培养儿童的学习习惯和意志品质。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童( )
①
智育
②
德育
③
美育
④
体育
【单选题】
学前儿童游戏活动要注意( )。
①
尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪
②
尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
③
不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪
④
不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
随机题目
【单选题】
唯心主义的两种基本形式是（）
①
形而上学唯心主义和辩证唯心主义
②
主观唯心主义和客观唯心主义
③
彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义
④
自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义
【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（ ）
①
前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
②
前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
③
前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
④
前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
【单选题】
在经济社会形态的范围内，有两种基本的划分方法，它们是（）
①
农业社会和工业社会划分法
②
传统社会和现代社会划分法
③
进步社会和落后社会划分法
④
五种社会形态和三种社会形态划分法
【单选题】
形而上学唯物主义物质观的错误是（ ）
①
否认物质的客观性
②
把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
③
否认物质的可知性
④
把可直接感知的实物当作世界的本原
【单选题】
在世界的统一性问题上，唯物主义和唯心主义的共同之处在于二者都认为（ ）
①
世界万物有一个共同的本原
②
世界万物的本原是主观精神
③
世界万物的本原是物质
④
世界万物的本原是客观精神