【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师与幼儿对话时正常站立即可。()
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错误
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相关题目
【多选题】 学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①  要简单明确
②  注意理论水平
③  要尽量多说
④  注意语言的生活化
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
【单选题】 学前教育政策与法规的组成部分包括是学前教育政策和?
①  教育法
②  学前教育法规
③  教师法
④  幼儿园工作规程
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师的劳动特点包括()。
①  复杂而有创造性
②  示范性
③  长期性
④  主导性
【多选题】 学前教育教师的职业特点包括()。
①  劳动特点
②  发展特点
③  成就特点
④  角色特点
【判断题】 专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
【判断题】 学前教育教师容易产生职业倦怠。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列哪项不是使用保护具的注意事项( )
①  掌握保护具的使用指征
②  使用前无需介绍进行宣教
③  保护具只能短期使用,松紧要适宜
④  注意维持患者肢体处于功能位置
⑤  使用后做好记录
【单选题】 有关防护用品的选择,描述错误的是( )
①  可能接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时,戴一次性乳胶手套,脱手套后洗手
②  可能受到血液、体液、分泌物等喷溅时,戴护目镜/防护面屏、穿防渗隔离衣
③  可能出现呼吸道暴露时,戴医用外科口罩
④  戴手套可以替代手卫生
⑤  为疑似或确诊新冠肺炎患者进行产生气溶胶的操作时,戴护目镜/防护面屏
【单选题】 医院感染防控策略是( )
①  内外同防
②  医患同防
③  人物同防
④  三防融合
⑤  以上均是
【单选题】 有关消毒剂的使用,描述错误的是( )
①  戊二醛不宜对环境进行擦拭和喷雾消毒
②  乙醇可以用于室内空气的喷雾消毒
③  乙醇可用于较小物体表面的消毒
④  含氯消毒剂可用于织物、水、果蔬和食饮具等的消毒
⑤  负压隔离病房,不需要配置空气消毒设备
【单选题】 下列哪个情况不属于医院感染( )
①  新生儿在分娩过程中和产后获得的感染
②  本次感染直接与上次住院有关
③  医务人员在医院工作期间获得的感染
④  新生儿经胎盘获得(出生后48小时内发病)的感染,如单纯疱疹
⑤  在原有感染基础上出现其它部位新的感染
【单选题】 输液港专用留置针(无损伤针头)应当至少每( )天更换 一次
①  7
②  14
③  21
④  28
⑤  30
【单选题】 对传染病病人或者疑似传染病病人产生的医疗废物处理正确的是哪一项( )
①  使用单层专用包装袋,及时密封
②  置于专用容器内,及时密封
③  使用双层专用包装物,及时密封
④  装于黄色塑料袋内,扎紧袋口
【单选题】 护理不良事件分为几类
①  3类
②  4类
③  5类
④  6类
⑤  7类
【单选题】 不属于三、四级事件报告的要求特点的是
①  强制性
②  自愿性
③  保密性
④  非处罚性
⑤  公开性
【单选题】 属于护理不良事件I类的是
①  住院期间发生跌倒、用药错误
②  诊断或治疗失误导致患者出现严重的并发症
③  严重的药物或输血不良反应
④  因医疗器械或医疗设备的原因给患者或医务人员带来的损害
⑤  医务人员或陪护人员的原因给患者带来的损害