【单选题】【消耗次数:1】
()是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
图书馆
博物馆
少年宫
社区学前教育基地
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相关题目
【判断题】 专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
①  正确
②  错误
【多选题】 社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭的学前教育需要。
①  覆盖面广
②  形式灵活
③  影响持续
④  娱乐设施多
【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校,可以()。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【单选题】 专门的社区学前教育基地已经成为学前教育的()。
①  主要力量
②  唯一力量
③  主要辅助力量
④  次要力量
【多选题】 学前教育与社区之间的合作,可以()。
①  向社区人员传递系统的学前教育知识
②  帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③  帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④  对社区人员起到一定的积极影响
⑤  促进社区人员文化素养水平的提高
⑥  帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【单选题】 社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。
①  幼儿园
②  社区
③  家庭
④  居委会
【多选题】 泰国社区学前教育()。
①  广泛开展为社区幼儿教育服务的活动
②  向家长提供育儿知识
③  为幼儿提供体检等卫生保健服务
④  重视发挥家长的参与作用
【单选题】 ()与社区的合作可以一定程度地优化社区的学前教育功能。
①  家庭
②  学前教育
③  小学
④  社会
【单选题】 幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  学期目标
④  月目标、周目标
【多选题】 社区的学前教育功能存在诸多困难,如()。
①  社区人员学前教育理论知识的缺乏
②  可以促进学前儿童的身心发展
③  可能给学前儿童的身心发展带来不利的影响
④  不能系统地有组织有目标地对社区内的学前儿童进行教育
随机题目
【判断题】 设有一个带头结点的链队列,队列中每个结点由一个数据域data和指针域next组成,front和rear分别为链队列的头指针和尾指针。设p指向要入队的新结点(该结点已被赋值),则入队操作为rear-next=p; p = rear;
①  正确
②  错误
【判断题】 带头结点的单向链表为空的判断条件是head = =NUL(设头指针为head)。
①  正确
②  错误
【判断题】 设top是一个链栈的栈顶指针,栈中每个结点由一个数据域data和指针域next组成,设用x接收栈顶元素,则出栈操作为top=top-x=top-。
①  正确
②  错误
【单选题】 元素2,4,6,8按顺序依次进栈,按该栈的的可能输出序列依次入队列,该队列的可能输出序列是( )(进栈出栈可以交替进行)。
①  A.8,6,2,4
②  B.8,4,2,6
③  C.6,2,4,8
④  D.8,6,4,2
【单选题】 对不带头结点的单向链表,判断是否为空的条件是( )(设头指针为head)。
①  A.head==NULL
②  B.head-next= =NULL
③  C.head-next= =head
④  D.head =NULL
【单选题】 头指针为head的带头结点的单向链表为空的判定条件是( )为真。
①  A. head= =NULL
②  B. head-next= =NULL
③  C. head-next=NULL;
④  D. head-next!= NULL
【单选题】 在一个栈顶指针为top的链栈中,将一个p指针所指的结点入栈,应执行( )。
①  A.top-next=p;
②  B.p-next=top-top-next=p;
③  C.p-next=top; top=p;
④  D.p-next=top- top=top-
【单选题】 在一个不带头结点的链队中,假设f和r分别为队头和队尾指针,则对该队列进行出队操作中并把结点的值保存在变量e中,其运算为e=f?data;和( )。
①  A.r=r?next;
②  B.r?next=r;
③  C.f=f?next;
④  D.f?next=f;
【单选题】 一个顺序栈一旦被声明,其占用空间的大小( )。
①  A.已固定
②  B.可以改变
③  C.不能固定
④  D.动态变化
【单选题】 在一个长度为n的顺序存储线性表中,向第i个元素(1£ i£n)之前插入一个新元素时,需要依次后移( )个元素。
①  A.n-i
②  B.n-i+1
③  C.n-i-1
④  D.i