【判断题】【消耗次数：1】
学前教育通过与社区进行合作，能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学前教育与社区之间的合作，可以（）。
①
向社区人员传递系统的学前教育知识
②
帮助社区人员树立科学的学前教育观念
③
帮助社区人员掌握一定的学前教育方法
④
对社区人员起到一定的积极影响
⑤
促进社区人员文化素养水平的提高
⑥
帮助社区人员改变陈旧观念与不良习惯
【多选题】
学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。
①
向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②
与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③
帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④
帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（ ）
①
游戏是由外部因素控制下活动
②
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
④
教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
随机题目
【单选题】
以下哪句话正确
①
应急作业体系的思想从被动反应性应对向积极主动进行形势管理和解决问题转变
②
IMS系统是一个信息化的系统
③
传统的事件应对和IMS的理念相同
④
参与应急作业的主体应各自独立开展工作
【单选题】
以下关于卫生应急作业中心（EOC）的描述正确的是
①
EOC必须要专用的空间和人员
②
EOC是一个物理场所、技术中心，是协调信息和资源以支持事件应急管理活动的实际场所
③
各级疾控中心必须要建立EOC
④
EOC的发展将最终取代CDC
【单选题】
以下哪项是卫生应急响应升级的条件
①
当事件公共卫生风险不断上升，或现阶段应急作业资源已经难以满足响应工作的需要
②
事件的公共卫生风险尚不明确，但现阶段应急作业资源能够满足响应工作的需要
③
现阶段应急作业资源已经过剩，为了锻炼现场队伍的目的升级响应
④
凭借经验判断事件的公共卫生风险升高
【单选题】
以下哪项是卫生应急响应终止的条件
①
经过风险评估，认为突发事件已经得到有效控制，应急响应工作基本结束，经请示应急指挥部同意结束响应
②
部门间协作不顺畅，很难持续共同应对事件
③
现场人力资源不足以应对后续响应工作
④
根据经验，认为事件应该不会造成严重影响
【多选题】
在以下哪个文件中勾勒了卫生应急体系和能力建设的中期愿景？
①
突发急性传染病防治“十三五”规划
②
突发事件紧急医学救援“十三五”规划
③
“十四五”国民健康规划
④
国民经济和社会发展“十二五”规划