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【判断题】【消耗次数：1】
幼儿园应时刻注意与家庭加强联系。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 幼儿园与家庭联系的集体方式包括（）。
①  家长会
②  个别谈话
③  家长座谈会
④  父母育儿橱窗
⑤  家长开放日
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【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的个别联系方式( )
①  家长会
②  个别谈话与家长咨询
③  家庭访问
④  书面联系
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【单选题】 幼儿园与家庭的合作，不包括( )。
①  要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致
②  及时有效地与家长沟通
③  家长听从幼儿园的安排
④  要取得家长的信任
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【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园与家庭衔接的集体联系方式( )
①  家长会
②  家访
③  家长座谈会
④  家长开放日
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【判断题】 幼儿园与家庭联系的方式方法有个别联系方式和集体联系方式两种。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园做好幼儿入园工作应注意（）
①  A进行家访，了解、熟悉幼儿的基本情况，并使幼儿与教师之间建立初步的联系
②  B发放调查问卷，了解新入园幼儿的情况及家长的需求
③  C召开家长会，与家长沟通，求得家长的密切配合
④  D参观幼儿园，引起幼儿对幼儿园的兴趣和往
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【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系，强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验
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随机题目
【单选题】 （ ）是指一个人受到挫折后，将自己的欲望和动机转变为社会赞许的思想和行为方式
①  升华
②  压抑
③  认可
④  认同
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【单选题】 情绪的作用（ ）
①  情绪是人际交流的协调剂
②  丰富性和复杂性
③  波动性和两极性
④  外显性和内隐性
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【单选题】 （ ）的人重视人际关系，乐于了解人事、从事与人打交道的职业，如教师、销售等
①  研究型
②  社会型
③  艺术型
④  现实型
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【单选题】 从（ ）方面的关系来看，自我意识是由自我认知、自我体验和自我调节三个子系统构成的调节
①  真、善、美
②  性 、情 、意
③  知、 情、 善
④  知、情、意
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【单选题】 大学生的学习特点有（ ）
①  学习内容的专业性
②  学习途径的多样性
③  学习过程的自主性
④  以上都是
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【单选题】 对学生厌学情绪影响最大的是（ ）
①  学习态度
②  学习兴趣
③  学习动机
④  学习效率
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【单选题】 强烈的情绪成分（ ）
①  吼叫
②  哭泣
③  面部表情
④  愤怒
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【多选题】 大学生活适应问题类型包括（ ）
①  独立生活困扰
②  资源利用困扰
③  人际关系困扰
④  学习能力困扰
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【多选题】 情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（ ）
①  适应功能
②  动机功能
③  组织功能
④  信号功能
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【多选题】 大学生健全人格的内涵应包括下列（ ）方面
①  正确的自我意识
②  良好的情绪控制能力
③  和谐的人际关系
④  乐观的生活态度
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