【判断题】【消耗次数:1】
在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
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相关题目
【单选题】 在家园合作中,()始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①  家长
②  教师
③  幼儿
④  社区
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 教师在与家长沟通时,最重要的是:( )
①  披露学生隐私
②  指责家长教育方法
③  合作共赢
④  保持距离
【单选题】 幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①  语言
②  方式
③  目的
④  内容
【多选题】 教师在与家长沟通时应遵循哪些原则?( )
①  诚实透明
②  尊重家长意见
③  定期更新信息
④  忽略家长建议
【判断题】 教师不需要与家长进行有效的沟通和合作。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【单选题】 在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①  书面沟通
②  口头沟通
③  2网络沟通
④  家长会
【单选题】 幼儿教师在与家长交流时,要注意周围的环境,遵循( )原则。
①  尊重
②  .保密
③  隐私
④  沟通
【单选题】 下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①  谈论私人情感话题
②  谈其他家长的教育过失和错误
③  将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④  与家长讲同事和领导的闲话
随机题目
【单选题】 慢乙肝临床治愈又称为:
①  病毒学抑制
②  完全治愈
③  功能性治愈
④  病毒学治愈
⑤  HBsAg阴转
【单选题】 以下哪种抗病毒药物治疗的临床治愈率最高
①  ETV
②  TDF
③  TAF
④  TMF
⑤  Peg INFα
【单选题】 非活动性HBsAg携带的定义不包括以下哪个指标
①  HBsAg<1000IU/ml
②  HBV DNA未检测出
③  ALT/AST持续正常
④  HBVDNA<2000IU/ml
⑤  无肝硬化征象
【单选题】 目前国内外最新慢乙肝防治指南推荐的理想治疗目标是:
①  HBV DNA阴转
②  HBeAg阴转
③  HBeAg血清学转换
④  HBsAg阴转
⑤  临床治愈
【单选题】 感染乙型肝炎病毒时的()是致乙肝慢性化的最主要因素:
①  年龄
②  性别
③  体重
④  饮酒状况
⑤  吸毒状况
【单选题】 急性乙型肝炎的关键特点是()内HBsAg阴转:
①  1个月
②  3个月
③  半年
④  一年
⑤  两年
【单选题】 每年约有()人死于HBV感染所致肝肝衰竭、肝硬化和原发性肝癌:
①  50万
②  100万
③  200万
④  300万
⑤  500万
【单选题】 Child-Pugh分级标准的5个指标不包括:
①  一般状况
②  年龄
③  血清胆红素
④  血清白蛋白浓度
⑤  凝血酶原时间
【单选题】 乙肝性肝硬化超声表现中有误的是:
①  左叶缩小,右叶增大
②  尾状叶增大
③  角度变钝,表面不平
④  实质回声增粗、增强,呈结节样改变
⑤  门静脉增宽,可形成血栓
【单选题】 自身免疫性肝病可分为:
①  原发性胆汁性肝硬化(PBC)
②  自身免疫性肝炎(AIH)
③  原发性硬化性胆管炎(PSC)
④  以上都包括