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【判断题】【消耗次数:1】
在与家长的沟通中,教师始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在家园合作中,()始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。
①
家长
②
教师
③
幼儿
④
社区
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【单选题】
幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长( )
①
面对面会谈
②
交流幼儿情况
③
相互合作
④
通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
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【单选题】
教师在与家长沟通时,最重要的是:( )
①
披露学生隐私
②
指责家长教育方法
③
合作共赢
④
保持距离
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【单选题】
幼儿教师在与家长交流前,要明确交流的( )。
①
语言
②
方式
③
目的
④
内容
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【多选题】
教师在与家长沟通时应遵循哪些原则?( )
①
诚实透明
②
尊重家长意见
③
定期更新信息
④
忽略家长建议
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【判断题】
教师不需要与家长进行有效的沟通和合作。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①
书面沟通
②
口头沟通
③
2网络沟通
④
家长会
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【单选题】
幼儿教师在与家长交流时,要注意周围的环境,遵循( )原则。
①
尊重
②
.保密
③
隐私
④
沟通
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【单选题】
下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①
谈论私人情感话题
②
谈其他家长的教育过失和错误
③
将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④
与家长讲同事和领导的闲话
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随机题目
【单选题】
慢乙肝临床治愈又称为:
①
病毒学抑制
②
完全治愈
③
功能性治愈
④
病毒学治愈
⑤
HBsAg阴转
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【单选题】
以下哪种抗病毒药物治疗的临床治愈率最高
①
ETV
②
TDF
③
TAF
④
TMF
⑤
Peg INFα
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【单选题】
非活动性HBsAg携带的定义不包括以下哪个指标
①
HBsAg<1000IU/ml
②
HBV DNA未检测出
③
ALT/AST持续正常
④
HBVDNA<2000IU/ml
⑤
无肝硬化征象
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【单选题】
目前国内外最新慢乙肝防治指南推荐的理想治疗目标是:
①
HBV DNA阴转
②
HBeAg阴转
③
HBeAg血清学转换
④
HBsAg阴转
⑤
临床治愈
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【单选题】
感染乙型肝炎病毒时的()是致乙肝慢性化的最主要因素:
①
年龄
②
性别
③
体重
④
饮酒状况
⑤
吸毒状况
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【单选题】
急性乙型肝炎的关键特点是()内HBsAg阴转:
①
1个月
②
3个月
③
半年
④
一年
⑤
两年
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【单选题】
每年约有()人死于HBV感染所致肝肝衰竭、肝硬化和原发性肝癌:
①
50万
②
100万
③
200万
④
300万
⑤
500万
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【单选题】
Child-Pugh分级标准的5个指标不包括:
①
一般状况
②
年龄
③
血清胆红素
④
血清白蛋白浓度
⑤
凝血酶原时间
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【单选题】
乙肝性肝硬化超声表现中有误的是:
①
左叶缩小,右叶增大
②
尾状叶增大
③
角度变钝,表面不平
④
实质回声增粗、增强,呈结节样改变
⑤
门静脉增宽,可形成血栓
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【单选题】
自身免疫性肝病可分为:
①
原发性胆汁性肝硬化(PBC)
②
自身免疫性肝炎(AIH)
③
原发性硬化性胆管炎(PSC)
④
以上都包括
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