在联邦德国的教育体制中，学前教育阶段被称作（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 核心阶段

② 基本阶段

③ 首要阶段

④ 以上都不对

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【多选题】以下属于联邦德国学前教育机构的有（）。

① 普通幼儿园

② 托儿所

③ 特殊幼儿园

④ “白天的母亲”

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【单选题】学前教育阶段更应重视的效益是( )

① A.个人精神效益

② B.社会精神效益

③ C.个人经济效益

④ D.社会经济效益

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【多选题】学前教育阶段教师主要从（）三个方面对学前儿童进行词汇教育。

① 丰富儿童词汇

② 帮助儿童正确理解词义

③ 帮助儿童正确运用词汇

④ 提供正确示范

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【单选题】学前教育孕育阶段，教育思想属于学前（）的范畴

① 社会教育理论

② 人文教育理论

③ 学校教育理论

④ 家庭教育理论

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【单选题】学前教育萌芽阶段出现的时间（）

① 16至18世纪初

② 17世纪

③ 21世纪

④ 远古时期

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】学前教育学初创阶段时间是（）

① 16至18世纪初期

② 18世纪后期至20世纪前半期

③ 17世纪

④ 21世纪

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【单选题】学前教育的孕育阶段的时间定位于（）

① 21世纪

② 16世纪以前

③ 远古时期

④ 18世纪

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【单选题】萌芽阶段学前教育学的特点不包括（）

① 完备化

② 整体化

③ 专门化

④ 理论化

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【判断题】学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。

① 正确

② 错误

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【单选题】 7. 用第三代HIV抗体ELISA试剂检测HIV抗体的窗口期为

① 22天

② 42天

③ 60天

④ 22 天

⑤ 16天

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【单选题】淋巴细胞胞质的颜色是

① 透明绿色

② 透明红色

③ 透明天蓝色

④ 透明紫色

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【单选题】骨髓组织由以下哪项组成

① 网状组织，基质，血管系统，淋巴管系统，发育过程中的血细胞

② 网状组织，基质，血管系统，神经系统，发育过程中的血细胞

③ 网状组织，血管系统，淋巴管系统，神经系统，发育过程中的血细胞

④ 血管系统，淋巴管系统，基质，神经系统，发育过程中的血细胞

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【单选题】在血细胞发育过程中红细胞的外形变化是

① 始终为圆形

② 由圆形变为椭圆形

③ 由椭圆形变为圆形

④ 始终为椭圆形

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【单选题】不符合早幼粒的形态特征

① 胞浆中有嗜天青颗粒

② 核仁可见或消失

③ 浆中不含颗粒

④ 浆量多,蓝色

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【单选题】粒系细胞的发育过程为

① 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

② 细胞由小到大，核质比例由高到低，核仁由无到清晰，胞质由多到少

③ 细胞由大到小，核质比例由高到低，核仁由清晰到无，胞质由少到多

④ 细胞由大到小，核质比例由低到高，核仁由清晰到无，胞质由少到多

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【单选题】核圆或椭圆形,染色质呈块状,核仁消失,浆嗜多色性,红蓝相向,符合哪种细胞特点

① 原红

② 早幼红

③ 中幼红

④ 晚幼红

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【单选题】介于两个阶段的“过度型”细胞应划于

① 不明

② 往下一个阶段划分

③ 往上一个阶段划分

④ 可不计入

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【单选题】胞体15um左右,胞质量多,染淡红或淡黄色,内含中等量细小、大小较一致的粉红色、分布均匀的颗粒,核圆或椭圆,常偏一侧,该细胞是

① 中幼红

② 中性中幼粒

③ 幼单细胞

④ 早幼粒

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【单选题】与浆细胞特点不符的是

① 核呈浓密状,车轮状

② 浆泡沫感

③ 可见核囊淡染区

④ 胞体大常有伪足

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