【单选题】【消耗次数:1】
发表《儿童的世纪》一书,并提出“20世纪是儿童的世纪”的教育家是()
蒙台梭利
爱伦?凯
卢梭
杜威
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【判断题】 蒙台梭利提出“20世纪是儿童的世纪”这一命题。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪90年代以后,我国学前教育界又开始重提卢梭、杜威、蒙台梭利等人的儿童教育主张。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》
【多选题】 “20世纪是儿童的世纪”,具体表现在()
①  成人了解儿童的性质特点
②  成人注意保护儿童天真纯朴的个性
③  成人为儿童指明未来
④  成人为儿童提供一切帮助
【单选题】 杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表
①  人文主义教育学
②  存在主义教育学
③  实用主义教育学
④  要素主义教育学
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
【单选题】 20世纪50年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  幼儿社会教育制度化、规范化
③  强调环境认识与爱国主义思想的培养
④  强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】 20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  转移向更为人本化与科学化的方向发展
③  强调思想品格与公德意识的培养
④  强调环境认识与爱国主义思想的培养
【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  强调环境认识与爱国主义思想的培养
③  幼儿社会教育制度化、规范化
④  强调思想品格与公德意识的培养
随机题目
【单选题】 马斯洛的需要层次论这一观点是最为广泛传播的一种。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 赫茨伯格的需要层次论同马斯洛的双因素论有着相似之处。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者购买行为的程序,表明了消费者从生产需要到满足需要的过程,大致可以分为三个阶段。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )分为注重实际、相信权威、犹豫怀疑等不同消费者群。
①  按性格划分
②  按生活方式划分
③  按心理倾向划分
【单选题】 抱怨是消费者运用舆论、行政或法律手段保护自己的利益时所采用的一种形式。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费习俗的特点:长期性、社会性、( )
①  非强制性
②  地域性
③  AB都正确
【单选题】 家庭是以有婚姻、血缘和继承关系的成员为基础组成的一种社会生活单位。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 从市场角度来看,我们通常按照新产品的改进程度将其分为两类:全新产品、革新产品。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 威士忌、夹克、维生素、巧克力等是根据外文译音命名法来命名的。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 独立商标策略,就是对不同的商品,使用不同的商标。该说法( )
①  正确
②  错误