【判断题】【消耗次数:1】
在贯彻中央调整的方针中,1961年教育部幼儿教育处及幼儿教育教研室均被撤销。
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相关题目
【单选题】 为了将苏联的幼儿教育理论与中国的幼儿教育实践更好地结合,教育部聘任马努依连科为指导,委托北京师范大学学前教研室编写了()一书。
①  《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②  《幼儿园工作规程(试行)》
③  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④  《幼儿园教育工作指南》
【多选题】 幼儿教育是()。
①  对3到6岁幼儿的教育
②  狭义上的学前教育
③  广义上的学前教育
④  对3岁前儿童的保育和教育
【单选题】 幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
①  核心
②  领导
③  从属
④  主导
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
【简答题】 什么是幼儿教育?
【单选题】 幼儿教育的最终目的是( )
①  促进每一个幼儿的发展
②  提高孩子的学习成绩
③  促进孩子身体的发展
④  创设良好的物质环境
【多选题】 1961年,中共中央实行()的方针,教育部也相应提出:幼儿园的发展宁可慢些、少些,但要好些。
①  调整
②  巩固
③  充实
④  提高
【单选题】 中国幼儿教育之父是( )
①  颜之推
②  陶行知
③  陈鹤琴
④  朱熹
【单选题】 外国幼儿教育之父是( )
①  福禄贝尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  杜威
【单选题】 幼儿园课程将幼儿教育理念转化为幼儿教育实践的这一中介作用是通过( )得以实现的。
①  教育方法
②  教育目标
③  教育活动
④  教学内容
随机题目
【单选题】 以下不能有效灭活冠状病毒的是:
①  乙醚
②  75%乙醇
③  含氯消毒剂
④  过氧乙酸
⑤  氯己定
【单选题】 关于新型冠状病毒感染的流行病学特点有误的是:
①  目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者
②  无症状感染者不会成为传染源
③  经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径
④  气溶胶和消化道等传播途径尚待明确
⑤  人群普遍易感
【单选题】 关于新型冠状病毒感染的实验室检查有误的是:
①  发病早期白细胞总数正常或减低,淋巴细胞计数减少
②  部分患者出现肝酶、LDH、肌酶和肌红蛋白增高
③  部分危重患者可出现肌钙蛋白增高
④  多数患者C反应蛋白(CRP)和血沉升高,降钙素原正常
⑤  严重者D-二聚体升高、外周血淋巴细胞进行性增多
【单选题】 关于新型冠状病毒感染的标本采集种类有误的是:
①  每个病例必须采集急性期呼吸道标本
②  重症病例优先采集上呼吸道标本
③  出现眼部感染症状的病例,需采集眼结膜拭子标本
④  出现腹泻症状的病例,需留取便标本
⑤  可根据临床表现与采样时间间隔进行采集
【单选题】 新型冠状病毒采集的血液标本应尽量釆集发病后()内的急性期抗凝血:
①  3天
②  5天
③  7天
④  10天
⑤  14天
【单选题】 高压氧治疗颅脑损伤的机制不包括
①  收缩脑血管,降低颅内压,减轻脑组织水肿、增加组织血氧含量
②  改善脑代谢,减轻氧化应激反应
③  HBO能显著提高TBI大鼠神经细胞促凋亡基因的表达,能提高神经细胞相关因子的表达
④  能增加Nrf2信号通路内相关蛋白的表达,减少NF-kB信号通路及炎症信号通路达到保护脑组织的作用
【单选题】 目前认为HBOT应用于TBI可以
①  降低死亡率、 改善意识状态
②  改善认知、肢体活动及语言功能,提高日常生活能力
③  改善视神经损伤、动眼神经损伤
④  改善脑震荡后综合症(PCS)与创伤后应激障碍(PTSD)
⑤  以上都是
【单选题】 高压氧治疗TBI的安全性评估应包括
①  病情稳定性的评估
②  头部和肺部影像学检查
③  气压伤的风险评估
④  癫痫的风险评估
⑤  以上都是
【单选题】 关于舱内护理以下不正确的是
①  为避免鼻饲后返流,建议进食后立即进行HBOT
②  进舱前要积极预防气压伤的发生,如入舱前积极教育,告知患者如何有效的开启咽鼓管
③  舱内需要输液的患者,需依据舱内的压力变化,及时调整滴管阀,控制输液速度
④  对于癫痫未控制患者不宜行HBOT,癫痫周期性发作患者,于间歇期进行HBOT
【单选题】 以下说法不正确的是
①  在病情稳定的前提下,越早进行高压氧治疗越好。在生命体征平稳、没有活动性出血、没有脑脊液漏、没有禁忌证的前提下建议在一月内尽早进行
②  HBO治疗TBI压力的选择以1.0-2.5ATA为主
③  依据患者病情情况,选择头罩吸氧和面罩吸氧等不同方式
④  治疗次数需结合病情进行选择