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【单选题】【消耗次数：1】
《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间为（）
① 2001年
② 2003年
③ 2010年
④ 2012年
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相关题目
【判断题】 2011年，教育部印发《3—6岁儿童学习与发展指南》。
①  正确
②  错误
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【多选题】 3-6岁儿童学习与发展指南中艺术领域学习的目标是
①  感受
②  欣赏
③  表现
④  创造
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【判断题】 2013年6月教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》的艺术领域明确提出“感受与欣赏”、“表现与创造”两个子领域三个年龄段的典型表现和发展目标
①  正确
②  错误
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【多选题】 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿科学领域的学习与发展目标包括（）。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
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【多选题】 《3～6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、（）等五个领域描述幼儿学习与发展。
①  社会
②  科学
③  数学
④  艺术
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【单选题】 根据《3～6岁儿童学习与发展指南》，幼儿社会领域的学习与发展目标包括人际交往与（）。
①  科学探究
②  社会适应
③  数学认知
④  倾听表达
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【单选题】 .2001年2月3日　　　　　　　　　　　@@2000年2月3日 @@2000年3月5日　　　　　　　　　　　@@2001年3月5日
①  侵犯专利的行为　　　　　　　　
②  假冒专利
③  冒充专利　　　　　　　　　　　
④  对专利的合法使用
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【单选题】 2011年财务报告批准报出日为2012年4月30日。2012年3月4日，A公司发现2010年一项财务报表舞弊或差错，A公司应调整( )。
①  2010年会计报表资产负债表的期末余额和利润表本期金额
②  2011年会计报表资产负债表的年初余额和利润表上期金额
③  2010年会计报表资产负债表的年初余额和利润表上期金额
④  2011年会计报表资产负债表的期末余额和本年累计数及本年实际数
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【多选题】 《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
①  阅读
②  书写
③  倾听
④  表达
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【多选题】 《3～6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿（）提出了合理期望。
①  自己想做什么
②  应该知道什么
③  能做什么
④  大致可以达到什么发展水平
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随机题目
【单选题】 中的故事曾被古希腊奴隶社会的奴隶主家庭普遍用作教育儿童的文学性教材，有人称其为世界儿童文学创作的发端。
①  A.《一千零一夜》
②  B.《五卷书》
③  C.《小癞子》
④  D.《伊索寓言》
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【判断题】 儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。要想对作品的成败得失进行实事求是的令人心悦诚服的分析评论，儿童文学批评就必须有标准。
①  正确
②  错误
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【多选题】 儿童文学评论的常见论题角度有归纳起来有以下几种
①  A.全面剖析
②  B.抓住特点
③  C.针对问题
④  D.横向或纵向比较
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【多选题】 “从阅读需要出发选择文本”包含三个层面的要求，具体是指
①  A.从认识经验出发
②  B.文本选择的阶段性
③  C.文本选择的多样性
④  D.文本选择的个人性
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【多选题】 以下不属于多元阅读方式的是
①  A.游戏阅读法
②  B.文本阅读法
③  C.表演阅读法
④  D.朗读法
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【多选题】 儿童文学作品论应重在分析评价各种文体的儿童文学作品的 。
①  A.艺术性
②  B.多样性
③  C.趣味性
④  D.教育性
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【多选题】 寓言里的比喻具有_______特点
①  A.通常以句子形式出现
②  B.具有整体性
③  C.运用形式灵活多样
④  D.大多使用借喻和暗喻
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【多选题】 儿童戏剧文学的主要特征有 。
①  结构主线清晰、单纯
②  矛盾冲突明快、尖锐
③  戏剧内容富于儿童情趣
④  艺术形式具有广泛的综合性
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【多选题】 儿童故事的主要特征有 。
①  主题集中而明朗
②  情节曲折而单纯
③  叙述明快而有童趣
④  语言质朴而活泼
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【单选题】 是一种以人物对话为主，以动作、表情为表现手段的儿童戏剧。
①  A.儿童话剧
②  B.儿童歌剧
③  C.儿童戏曲
④  D.木偶剧
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