【判断题】【消耗次数:1】
新中国成立初期,由于学习苏联一边倒,否定西方教育也是一刀切,杜威、陶行知、陈鹤琴等人的教育思想都在批判之列。
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相关题目
【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一边倒”即新中国倒向社会主义阵营一边
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
【多选题】 陶行知的生活教育思想的内容
①  生活即教育
②  社会即学校
③  教学做合一
【单选题】 陈鹤琴教育思想受到国外( )理论的影响
①  维果茨基
②  杜威
③  皮亚杰
④  蒙台梭利
【单选题】 新中国成立初期,第一位来华苏联学前教育专家是()。
①  戈琳娜
②  马努依连科
③  凯洛夫
④  马卡连柯
【多选题】 陶行知的学前教育思想包括哪些内容()
①  A论学前教育的重要性
②  B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③  C论儿童创造力的培养
④  D论幼稚师范教育的改革
【单选题】 陈鹤琴的教育理论,被称为( ) 体系
①  死教育
②  生活教育
③  儿童教育
④  活教育
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【单选题】 陈鹤琴创立活教育理论不包括( )
①  做人、做中国人、做现代中国人
②  大自然、大社会是我们的活教材
③  儿童智力缺陷主要是教育问题,而不是医学问题
④  做中教、做中学、做中求进步
随机题目
【单选题】 最有效预防麻疹的措施是
①  应用免疫球蛋白
②  应用胎盘球蛋白
③  采用麻疹减毒活疫苗
④  应用成人血浆
⑤  应用维生素A
【单选题】 典型麻疹的出疹先后顺序是
①  先由颜面、躯干和四肢,到耳后、发根,最后到手足心
②  先由耳后、到发根、颜面、躯干和四肢,最后到手足心
③  先由耳后、到手足心,最后到发根、颜面、躯干和四肢
④  先由手足心、颜面、躯干和四肢,最后到耳后,到发根
⑤  先由手足心、到躯干、四肢
【单选题】 麻疹的传播途径主要是
①  呼吸道飞沫传播
②  垂直传播
③  血液传播
④  蚊虫叮咬
⑤  性传播
【单选题】 麻疹的并发症主要是
①  肺炎
②  肾炎
③  肝炎
④  脑炎
⑤  肠炎
【单选题】 一般麻疹病人应隔离至
①  出疹后3天
②  出疹后5天
③  出疹后7天
④  出疹后10天
⑤  出疹后14天
【单选题】 疟疾主要发生在什么地区
①  非洲
②  北美洲
③  亚洲
④  欧洲
⑤  拉丁美洲
【单选题】 疟原虫的类型有?
①  恶性疟原虫
②  三日疟原虫
③  间日疟原虫
④  卵型疟原虫
⑤  以上都是
【单选题】 黄染病的主要传播媒介是?
①  埃及伊蚊
②  中华按蚊
③  三带喙库蚊
④  以上都是
⑤  以上都不是
【单选题】 疟疾的传播方式主要是?
①  呼吸道传播
②  消化道传播
③  接触传播
④  蚊虫叮咬
⑤  以上都不是
【单选题】 国际检疫的传染病?
①  黄热病
②  鼠疫
③  霍乱
④  以上都是
⑤  以上都不是