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【判断题】【消耗次数：1】
“从做中学”是罗素提出的基本教育原则。
① 正确
② 错误
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相关题目
【简答题】 简述杜威“从做中学”的基本涵义。
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【单选题】 国家基本教育政策是（）
①  A促进教育公平
②  B.优先安排教育发展
③  C.人力资源的开发
④  D.公共资源的优先满足
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【单选题】 下面不是“做中学”教育理念的是( )
①  面向全体
②  以人为本
③  科学探究
④  固定学习方式
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【单选题】 我国的做中学是从( )国引进的
①  英
②  美
③  法
④  德
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【多选题】 杜威所说的“从做中学”，实际上也就是（）。
①  “从活动中学”
②  “从经验中学”
③  “从社会中学”
④  “从学校中学”
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【单选题】 “做中学”在幼儿园实施的基本原则没有关注（ ）
①  教师
②  成绩
③  儿童
④  内容
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【判断题】 陈鹤琴活教育的目的是做中学、做中教，做中求进步。
①  对
②  错
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【多选题】 罗素提出了赏罚时必须坚持的原则是（）。
①  避免将两个儿童的优缺点作对比
②  责备应多于嘉奖
③  对于理所当然应该做的事，不应嘉奖
④  责备应少于嘉奖
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【单选题】 “做中学”科学教育项目起源于（ ）。
①  法国
②  美国
③  中国
④  德国
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【单选题】 “做中学”在幼儿园实施的基本环节没有( )
①  测验考核
②  动手操作
③  设置情景
④  提出问题
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随机题目
【多选题】 根据我国《民法总则》，（　　）可以成为民事法律关系的主体。
①  自然人
②  个人合伙
③  联营组织
④  个体工商户
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【单选题】 在社会主义法律体系中，民法居于( )的地位
①  根本大法
②  基本法
③  单行法
④  中间法
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【单选题】 在外国民法的发展史上，确立并贯彻了人格平等、私权神圣、契约自由和过失责任四大原则的是
①  罗马法
②  法国民法典
③  德国民法典
④  瑞士民法典
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【多选题】 民法具有以下性质
①  民法为市场经济的基本法
②  民法为实体法
③  民法为私法
④  民法为国际法
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【多选题】 民法的效力包括
①  在时间上的效力
②  在空间上的效力
③  对人的效力
④  对物的效力
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【单选题】 某国驻华领事上街购物、乘坐的汽车被我公民王某撞坏，该领事 即向当地人民法院起诉，请求王某赔偿损失。本案适用
①  中国民法
②  该领事所属国民法
③  国际惯例
④  第三中立国民法
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【单选题】 下列各项中，属于普通民法的是
①  民法总则
②  合同法
③  侵权责任法
④  物权法
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【多选题】 根据《民法总则》的规定，民法调整平等主体的（ ）之间的人身关系和财产关系。
①  社会团体
②  法人
③  非法人组织
④  自然人
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【多选题】 下列社会关系属于民法的调整对象的有
①  自然人丙与自然人丁之间订立的电脑买卖合同关系
②  中国公民甲与中国公民乙之间缔结的婚姻关系
③  乙税务机关与自然人丁之间订立的废旧电脑买卖合同关系
④  甲税务机关与自然人乙之间税款征收关系
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【多选题】 下列规范性文件中属于民法渊源的是
①  宪法
②  基本法
③  地方性法规
④  司法解释
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