【多选题】【消耗次数:1】
以下属于幼儿园在“大跃进”中提出的发展口号的有()。
三天托儿化
一夜托儿化
实行寄宿制、消灭三大差别
宁可慢些、但要好些
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 1961年,中共中央实行()的方针,教育部也相应提出:幼儿园的发展宁可慢些、少些,但要好些。
①  调整
②  巩固
③  充实
④  提高
【单选题】 ( )一般在寄宿制幼儿园使用
①  书面联系
②  个别谈话与家长咨询
③  家长会
④  家庭访问
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于
①  消灭城市和乡村的差别
②  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
③  消灭工业与农业的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()
①  消灭工业与农业的差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()。
①  消灭工业和农业的差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于
①  灭工业和农业的差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭利益差别
【单选题】 9.在马克思主义看来,消灭“三大差别”的关键在于()
①  消灭利益差别
②  消灭城市和乡村的差别
③  消灭脑力劳动和体力劳动的差别
④  消灭工业与农业差别
【单选题】 共产主义社会,生产力的高度发展,消灭了三大差别,包括工农之间、( )、脑体力之间的差别。
①  城乡之间
②  发达国家与发展中国家之间
③  国家不同地区之间
④  资本主义国家与社会主义国家之间
【单选题】 托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是
①  以游戏为基本活动进行教育
②  让婴儿在一日生活中系统学习
③  寓教于养,保教并重
④  保教合一,完整教育
【单选题】 寄宿制幼儿园的幼儿每天户外活动时间不应少于( )小时。
①  A.1
②  B.2
③  C.3
④  D.4
随机题目
【单选题】 20世纪70年代末至90年代,语文课程性质的基本认识是
①  人文性与言语性
②  工具性与思想性
③  言语性与工具性
④  人文性与思想性
【单选题】 语文学习,记忆的基本技巧是
①  记忆单位要适当,间隔要合理
②  完整的知识结构和合乎规律的联想能力
③  通过反复及时巩固
④  通过整理,把记忆的内容由繁化简,以简驭繁
【单选题】 现代语文教科书的雏形《蒙学课本》、《蒙学读本》出现在
①  十九世纪五十年代
②  十九世纪八十年代
③  十九世纪末
④  二十世纪初
【单选题】 我国古代影响较大的、最为流行的唐诗选本是
①  唐诗品汇
②  唐诗镜
③  唐诗快
④  唐诗三百首
【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①  整体性和综合性
②  人文性和创造性
③  工具性和整体性
④  综合性和创造性
【单选题】 语文学习的主体是
①  教师
②  学生
③  教材编者
④  文本作者
【单选题】 语文自学能力的构成,一般认为,包括:
①  积累一定的语文知识和掌握基本的语文技能
②  具有良好的智力品质
③  有较完善的非智力素养
④  ABC三项都是
【单选题】 语文多媒体教学的作用
①  语文教学媒体、方式的转变
②  语文教学过程、师生角色的转变
③  语文教学环境的转变
④  ABC三个选项都是
【单选题】 现代语文课程提出并开始真正实施是
①  1900
②  1902
③  1904
④  1906
【单选题】 语文对话教学的主要特点
①  民主和谐性,感悟体验性
②  多维互动性,发展生成性
③  自我实现性
④  ABC三个选项都是