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【多选题】【消耗次数：1】
“20世纪是儿童的世纪”，具体表现在（）
① 成人了解儿童的性质特点
② 成人注意保护儿童天真纯朴的个性
③ 成人为儿童指明未来
④ 成人为儿童提供一切帮助
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相关题目
【单选题】 （）是成人为儿童提供生存和发展所必需的环境和物质条件。
①  教育
②  养育
③  抚养
④  保育
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【判断题】 以儿童和成人为接受正确象，在题材和表现手法上注重童心童趣的文学就是儿童文学。
①  正确
②  错误
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【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视，更注意读者的适龄性。
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【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视，更注意读者的适龄性。
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【单选题】 儿童视敏度（视力）( )接近成人水平。
①  12个月
②  6个月
③  18个月
④  24个月
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【单选题】 发表《儿童的世纪》一书，并提出“20世纪是儿童的世纪”的教育家是（）
①  蒙台梭利
②  爱伦?凯
③  卢梭
④  杜威
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【判断题】 儿童文学鉴赏的主体是成人。
①  正确
②  错误
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【单选题】 与成人相比，学前儿童对冷暖的感知是（ ）。
①  A.先知先觉
②  B.后知后觉
③  C.与成人一样
④  D.说不清
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【单选题】 学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。
①  渗透行为习惯的培养
②  贯穿安全意识的教育
③  渗透学习习惯的培养
④  培养谦让、合作能力
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【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是（ ）。
①  3岁
②  6岁
③  9岁
④  12岁
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随机题目
【单选题】 纵向水平杆(大横杆)的对接扣件应符合下列规定：( )。
①  应交错布置，两根相邻杆的接头，在不同步或不同跨的水平方向错开的距离应不小于500mm，各接头中心距最近的主节点的距离不大于纵距的1／3
②  两根相邻杆的接头，应在同一步和同一跨内布置
③  两根相邻杆的接头，可在同一个竖向平面内
④  两根相邻杆的接头，在水平方向的接头可在200mm以内
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【单选题】 脚手架立杆底座底面标高宜至少应高于自然地坪( )。
①  100mm
②  70mm
③  50mm
④  30mm
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【单选题】 剪刀撑斜杆用旋转扣件固定在与其相交的横向水平杆伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不应( )。
①  大于150mm
②  小于150mm
③  大于300mm
④  小于300mm
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【单选题】 脚手架拆除时必须是( )。
①  必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业
②  可以上下同时拆除
③  由下部往上逐层拆除
④  对于不需要的部分，可以随意拆除
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【单选题】 当脚手架采取分段，分立面拆除时，对不拆除的脚手架( )。
①  应在两端按规定设置连墙件和横向斜撑加固
②  可不设加固措施
③  不必设连墙件
④  设置卸荷措施
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【单选题】 脚手架上各构配件拆除时( )。
①  严禁抛掷至地面
②  可将配件一个个的抛掷到地面
③  应在高处将构配件捆绑在一起，一次抛掷到地面
④  待下班后，工地上没有人时，再将构配件抛掷到地面
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【单选题】 下列关于双排脚手架说法正确的是( )。
①  应设剪刀撑与横向斜撑
②  应设剪刀撑
③  应设横向斜撑
④  可不设剪刀撑和横向斜撑
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【单选题】 高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面设剪刀撑，其规定为( )。
①  两端各设一道，并从底到顶连续设置，中间每道剪刀撑净距不应大于15m
②  无论多长的脚手架只需在两端各设一道剪刀撑
③  剪刀撑不要从底到顶连续设置
④  剪刀撑的设置没有规定
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【单选题】 下列关于单排脚手架说法正确的是( )。
①  应设剪刀撑
②  应设横向斜撑
③  应设剪刀撑和横向斜撑
④  可以不设任何斜撑
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【单选题】 悬挑式脚手架中支撑结构以上的脚手架应符合落地式脚手架搭设规定，并按要求设置( )。
①  纵向水平杆
②  连墙件
③  竖向水平杆
④  横向水平杆
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