【判断题】【消耗次数:1】
设顺序队列的类型为typedef struct { ElemType data[MaxSise]; int front,rear;} Squeue; Squeue sq为指向顺序队列的指针变量,要进行元素的出队操作,并把元素赋给边量x, 按教课书约定,可用语句x=sq-data[sq-front];和sq-fronf++;。
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相关题目
【单选题】 循环队列SQ队满的条件是( )。
①  SQ-rear==SQ-front
②  (SQ-rear+1)% MAXLEN ==SQ-front
③  SQ-rear==0
④  SQ-front==0
【单选题】 设指针变量front表示链式队列的队头指针,指针变量rear表示链式队列的队尾指针,指针变量s指向将要入队列的结点X,则入队列的操作序列为()。
①  front-next=s;front=s;
②  s-next=rear;rear=s;
③  rear-next=s;rear=s;
④  s-next=front;front=s;
【判断题】 设有一个带头结点的链队列,队列中每个结点由一个数据域data和指针域next组成,front和rear分别为链队列的头指针和尾指针,要执行出队操作,用x保存出队元素的值,p为指向结点类型的指针,可执行如下操作:p=front-x=p- 然后执行front=p-。
①  正确
②  错误
【判断题】 循环链队列中,设front和rear分别为队头和队尾指针,(最多元素为MaxSize,采用少用一 个元素的模式),判断循环链队列为满的条件为front= =(rear+1)% MaxSize 。
①  正确
②  错误
【判断题】 在循环队列中,若尾指针rear大于头指针front,其元素个数为rear-front。
①  正确
②  错误
【判断题】 循环队列用a[0],…,a[7]的一维数组存放队列元素,(采用少用一个元素的模式),设front和rear分别为队头和队尾指针,且front和rear 的值分别为2和7,当前队列中的元素个数是5。
①  正确
②  错误
【单选题】 在具有n个单元的顺序存储的循环队列中,假定front和rear分别为队头指针和队尾指针,则判断队空的条件为( )。
①  rear%n= = front
②  front+l= rear
③  rear= = front
④  (rear+l)%n= front
【单选题】 在具有n个单元的顺序存储的循环队列中,假定front和rear分别为队头指针和队尾指针,则判断队满的条件为( )。
①  rear%n= = front
②  (front+l)%n= = rear
③  rear%n -1= = front
④  (rear+l)%n= = front
【单选题】 循环队列A[m] 存放其元素,用front和rear分别表示队头及队尾,则循环队列满的条件是( )。
①  A.(rear+1)%m=front
②  B.rear=front+1
③  C.rear=front
④  D.(rear+1)%m-1=front
【单选题】 最大容量为n的循环队列,队尾指针是rear,队头是front,则队空的条件是( )。
①  (rear+1) % n==front
②  rear==front
③  rear+1==front
④  (rear-1) % n==front
随机题目
【单选题】 “我没有特殊的天赋,我只有强烈的好奇心”是( )说的
①  加德纳
②  维果茨基
③  爱因斯坦
④  蒙台梭利
【单选题】 在确定目标时,应考虑到儿童的实际情况和可接受能力,这是确定科学教育目标的( )原则
①  可行性与可接受性
②  辩证统一
③  社会性与时代性
④  连续性和一致性
【单选题】 ( )认为课程内容存在三种不同的取向
①  陈鹤琴
②  陶行知
③  冯晓霞
④  朱家雄
【单选题】 ( )是指教师根据课程目标和学前儿童的兴趣以及已有的经验,对活动内容、环境布置、材料提供和方式方法进行有计划的设计和安排
①  预设
②  计划
③  活动方案
④  生成
【单选题】 根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①  科学实验
②  科学技能方法
③  科学情感态度
④  科学知识
【单选题】 观察不包括( )
①  鼻子闻
②  嘴巴尝
③  脑袋想
④  耳朵听
【单选题】 指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题
①  分类
②  观察
③  种植
④  实验
【单选题】 按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①  4—5
②  2—3
③  3—4
④  5—6
【单选题】 以下不是信息交流非语言方式的是( )
①  动作
②  手势
③  手势
④  表情
【单选题】 在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①  科学性、规则性、趣味性、活动性
②  趣味性、开放性、活动性、科学性
③  规则性、趣味性、科学性、开放性
④  开放性、科学性、趣味性、整合性