检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE FROM S WHERE SN=“王华”)

② SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE SN＝“王华”

③ SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞(SELECT AGE WHERE SN=“王华”)

④ SELECT SN，AGE，SEX FROM S WHERE AGE＞王华．AGE

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【单选题】已知SN是一个字符型字段，下列SQL查询语句SELECT SN FROM S WHERE SN LIKE ‘AB％’；的执行结果为( )。

① 找出含有3个字符′AB％′的所有SN字段

② 找出仅含3个字符且前两个字符为′AB′的SN字段

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【单选题】学生关系模式 S (SNO，SNAME，SEX，AGE），S的属性分别表示学生的学号、姓名、性别、年龄。要在表S中删除属性“AGE”，可选用的SQL语句是（）。

① DELETE AGE FROM S

② ALTER TABLE S DROP AGE

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【单选题】设有关系表S(NO，NAME，AGE)，其中AGE为年龄字段，则表达式AGE NOT BETWEEN 18 AND 24 等价于（）

① A.AGE=18 or= age==24

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【单选题】设有关系表S(NO，NAME，AGE)，其中AGE为年龄字段，则表达式AGE NOT BETWEEN 18 AND 24 等价于（）

① AGE=24

② AGE24

③ AGE=24

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【单选题】有关系SC（S_ID，C_ID，AGE，SCORE），查找年龄大于22岁的学生的学号和分数，正确的关系代数表达式是( )。ⅰ.πS_ID，SCORE (σ age>22 (SC) ) ⅱ.σ age>22 (πS_ID，SCORE (SC) )ⅲ. πS_ID，SCORE (σ age>22 (πS_ID，SCORE，AGE (SC) ) )

① ⅰ和 ⅱ

② 只有ⅱ正确

③ 只有 ⅰ正确

④ ⅰ和ⅲ正确

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【单选题】 3.We are living in an age where only a strong economy will ____.

① value

② cherish

③ count

④ have

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【单选题】使用 SQL 语句将学生表 S 中年龄（AGE）大于 30 岁的记录删除，正确的命令是

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② DELETE FROM S WHERE AGE30

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【判断题】 SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE张_语句中的张_ 用于查找姓张的学生。

① 正确

② 错误

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【多选题】《本科教学：双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角》一课中，主讲人指出：在高等教育实践上，课程可以理解为一个专业中的一个独立教学单元，而不仅是课堂教学。以下（）本质上都是课程，都应按照课程来管理。

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② 毕业论文

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【多选题】在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中，主讲人提到教师在布置作业时，需要注意（）。

① 目标明确

② 层次分明、递进

③ 自己做过

④ 越多越好

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【多选题】进入21世纪，世界各国尤其是发达国家大学把人才培养的本质职能进一步强化和凸显，“回归本科教育”成为世界一流大学共同的行动纲领。全球顶尖大学都在强力推动这一趋势，把（）作为大学的第一任务，这对我们把握“双一流”建设的方向、标准、重点有极其重要的启示借鉴作用。

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【多选题】陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了大学生的学业负担问题，指出：对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度，合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性，激发学生的学习动力和专业志趣，真正把“水课”变成（）的“金课”。

① 有深度

② 有难度

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④ 有趣味

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【单选题】《高校课堂教学的问题及对策》一课中，主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略，其中“表达积极的期望”属于（）。

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【单选题】评价教师队伍素质的第一标准是（）。

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② 师德师风

③ 教学能力

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【单选题】加强（）是建设"金课"的组织保障。

① 学校管理

② 师资建设

③ 学生管理

④ 党的领导

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【单选题】四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归（）、回归本心、回归初心、回归梦想”。

① 基础

② 常识

③ 教学

④ 育人

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【单选题】教学目标的维度不包括（）。

① 实践类教学目标

② 动作技能类教学目标

③ 情感类教学目标

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② 人才培养

③ 科学研究

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