【单选题】【消耗次数:1】
假定x是一个逻辑量,则x&&!x和x||!x的值分别为( )。
1和1
0和0
0和1
1和0
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【单选题】 假定x是一个逻辑量,则x!x和x||!x的值分别为( )。
①  1和1
②  0和0
③  0和1
④  1和0
【单选题】 假定一个类的构造函数为“A(int i=4, int j=0) {a=i;b=j;}”, 则执行“A x (1);”语句后,x.a和x.b的值分别为()
①  1和0
②  1和4
③  4和0
④  4和1
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②  1和4
③  4和0
④  4和1
【单选题】 若x=1,执行语句If x<>0 Then x = 0 Else x = 1的结果是( )。
①  实时错误
②  编译错误
③  x=1
④  x=0
【单选题】 设有说明intx=0,y=2;则执行if(x=0)y=1+x;elsey=x-1;后,变量y的值是(   )
①  -1
②  0
③  1
④  2
【单选题】 minZ=x1-x2,2x1+x2≥1,x1+4x2≤4,x1,x2=0或1,最优解是()。
①  (0,0)
②  (0,1)
③  (1,0)
④  (1,1)
【单选题】 设M={x|f1(x)=0},N={x|f2(x)=0},则方程f1(x)·f2(x)=0的解为(   )
①  M∩N
②  M∪N
③  MN
④  M-N
【单选题】 假定x=-4.6,则表达式floor(x)和ceil(x)的值分别为( )。
①  5.0和-5.0
②  -4.0和-4.0
③  -4.0和-5.0
④  -5.0和-4.0
【单选题】 假定x=-4.6,则表达式floor(x)和ceil(x)的值分别为( )。
①  5.0和-5.0
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④  -5.0和-4.0
【单选题】 设x和y均为int型变量,则执行以下的循环后,y的值为( D )。 for(y=1,x=1;yy++) x==0) break; if(x%2==1) {x+=5;continue;} x-=3; }
①  2
②  4
③  6
④  1
随机题目
【单选题】 ( )是针对幼儿园孩子在保育和膳食上出现的问题。
①  中层会议
②  园代会
③  园务会
④  后勤会议
【单选题】 幼儿园目标管理的不足是过于强调( )。
①  短期目标
②  长期目标
③  形成目标
④  中期目标
【单选题】 “吃”是幼儿园一日生活中的重要部分,幼儿园的“吃”不能( )。
①  吃出健康
②  抓紧时间
③  吃出文明礼貌
④  保持愉快的情绪
【单选题】 幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
①  用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
②  用端庄的举止树立良好教师形象
③  用高品质的服务让每位家长满意
④  用渊博的知识填充孩子的头脑
【单选题】 ( )意味着对于幼儿健康的关注。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 幼儿园班级工作的任务是实行( )相结合的原则。
①  保育
②  教学
③  保教
④  教育
【单选题】 幼儿园课程审议的内容要从幼儿的( )出发。
①  爱好和兴趣
②  兴趣和需要
③  兴趣和习惯
④  期望和爱好
【单选题】 开展幼儿园教研活动,首先要( )。
①  选择方法
②  评价活动
③  确定主题
④  体现原则
【单选题】 幼儿园管理中的“四德”不包括以下哪一项( )。
①  仁爱之德
②  宽容之德
③  无私之德
④  敬业之德
【单选题】 对幼儿园管理系统的理解不正确的是( )。
①  强化组织的协作效应
②  保证组织机构的正常运转
③  组织机构的建立是管理的前提
④  非正式组织不需要引导