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【单选题】【消耗次数：1】
元素类型为int的数组a[10]共占用（ ）字节的存储空间。
① 10
② 20
③ 40
④ 80
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【单选题】 元素类型为int的数组a[10]共占用（ ）字节的存储空间。
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【单选题】 一个指针类型的对象占用内存中（ ）个字节的存储空间。
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【单选题】 使用“typedef int CC[4][6]；”语句之后，再使用“CC a；”语句，则a所占用的存储空间的字节数为（ ）。
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②  24
③  48
④  96
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【单选题】 已知二维数组A10×10中，元素a20的地址为560，每个元素占4个字节，则元素a10的地址为（ ）。
①  520
②  522
③  524
④  518
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【判断题】 字符串“string”占用7字节的存储空间。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列（ ）固定占用10个字节的空间。
①  varchar(10)
②  char(10)
③  nchar(10)
④  nvarchar(10)
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【单选题】 课程即目标这一观点把课程视为预期的( )。
①  学习结果
②  学习过程
③  学习计划
④  学习组织
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【单选题】 课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的，也是评价的标准。
①  教学方针
②  教学计划
③  教学目标
④  教学过程
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【单选题】 ( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。
①  20世纪初
②  20世纪末
③  20世纪上半叶
④  20世纪50年代
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【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①  幼儿园科目
②  幼儿园活动
③  幼儿园课程
④  幼儿园教育
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【单选题】 幼儿园课程即学习经验，这一观点出现在( )。
①  20世纪初
②  20世纪50年代末
③  20世纪80年代末
④  20世纪90年代末
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【单选题】 幼儿园课程的特点，不包括( )。
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  经验性
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【单选题】 幼儿园课程的特点，不包括( )。
①  游戏性
②  基础性
③  广泛性
④  生活性
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【单选题】 ( )是课程的核心问题。
①  课程的价值问题
②  课程的实施问题
③  课程的经验问题
④  课程的发展问题
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【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系，指课程在满足个体及社会需要中的有用性。
①  课程实施
②  课程价值
③  课程经验
④  课程发展
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【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。
①  幼儿园课程关键
②  幼儿园课程取向
③  幼儿园课程要素
④  幼儿园课程发展
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