【单选题】【消耗次数:1】
分组交换的显著特点是( )。
将信息划分成固定长度的信元
采用存储-转发原理
利用电话交换的原理
将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输
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【单选题】 ATM传输的显著特点是( )。
①  将信息划分成固定长度的信元
②  采用存储-转发原理
③  利用电话交换的原理
④  将传输的报文划分成较短的分组进行交换与传输
【单选题】 在数据通信中,利用电话交换网与调制解调器进行数据传输的方法属于()。
①  频带传输
②  宽带传输
③  基带传输
④  IP传输
【单选题】 ( )是信元交换的国际标准,能传输多种类型的服务,适于高速传输。
①  PPP
②  HDLC
③  X.25
④  ATM
【单选题】 下列交换技术中,节点不采用“存储—转发”方式的是()。
①  电路交换技术
②  报文交换技术
③  虚电路交换技术
④  数据报交换技术
【单选题】 下列交换技术中,节点不采用“存储—转发”方式的是( )。
①  电路交换技术
②  报文交换技术
③  虚电路交换技术
④  数据报交换技术
【单选题】 I/O与主机信息交换采用中断方式的特点是()。
①  CPU与设备串行工作,传送与主程序串行工作
②  CPU与设备并行工作,传送与主程序串行正作
③  CPU与设备并行工作,传送与主程序并行工作
④  以上都不对
【判断题】 报文交换的线路利用率高于线路交换。
①  正确
②  错误
【判断题】 报文交换的线路利用率高于电路交换。
①  正确
②  错误
【单选题】 常用的数据交换技术有两大类:( )和存储转发交换。
①  数字交换
②  电路交换
③  信息交换
④  频率交换
【单选题】 下列哪种交换方法传输延迟最小?()
①  分组交换
②  报文交换
③  电路交换
④  各种方法都一样
随机题目
【判断题】 消退法是指当儿童表现出某种不良行为时,不给予正强化,不予理睬和关注,从而导致该行为的出现频率下降,直至儿童的这种不良行为消失。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童焦虑症是一种较常见的情绪障碍,常见于学龄儿童,且以男孩为多见。
①  正确
②  错误
【判断题】 婴儿时期也有一种特殊的抑郁表现,主要是母子分离所导致的。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于学校恐怖症的说法中正确的有( )。
①  学习恐怖症是小学生恐怖症中的一种特殊类型
②  学校恐怖症常见于个性脆弱、过分依赖的儿童
③  学校恐怖症多见于男孩
④  学校恐怖症是儿童对学校特定的环境异常恐惧,强烈拒绝上学的一种情绪障碍
【判断题】 说谎行为是一种不良行为,儿童的说谎行为多与其道德有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 攻击是儿童中比较常见的社会行为,它影响个体社会化的成败。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般儿童对黑暗、动物、传说中的鬼怪等产生恐惧,都属于儿童恐怖症范畴。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下哪些途径可以激发儿童的内部动机?( )
①  角色转换
②  树立成功的榜样
③  在自身进步中体验成功
④  指导其进行积极的归因
【多选题】 儿童攻击性行为的成因主要有( )。
①  自我中心
②  生活经验中习得
③  教养方式的影响
④  现代传媒影响
【多选题】 儿童攻击性行为的表现形式主要有( )。
①  取乐性攻击
②  手段性攻击
③  敌意性攻击
④  盲目性攻击