【单选题】【消耗次数：1】
如果一个C类网络用掩码255.255.255.192划分子网，那么会产生（ ）个可用的子网。
①
16
②
6
③
2
④
4
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相关题目
【多选题】
一个C类地址的子网掩码为255.255.255.192，那么（ ）
①
子网号为第四段的前2位
②
每个子网主机数目为62个
③
划分子网并没有减少网络可用的主机数
④
子网号可以用IP地址和子网掩码按位与得到
【单选题】
把网络202.112.78.0划分为多个子网（子网掩码是255.255.255.192），则子网中可用的主机地址总数是（）。
①
254
②
252
③
128
④
62
【简答题】
（1）子网掩码为255.255.255.0代表什么意思？（2）一网络的现在掩码为255.255.255.248，问该网络能够连接多少个主机？（3）一A类网络和一B网络的子网号subnet-id分别为16个1和8个1，问这两个子网掩码有何不同？（4）一个B类地址的子网掩码是255.255.240.0。试问在其中每一个子网上的主机数最多是多少？(5)一A类网络的子网掩码为255.255.0.255；它是否为一个有效的子网掩码？(6)某个IP地址的十六进制表示C2.2F.14.81，试将其转化为点分十进制的形式。这个地址是哪一类IP地址？(7)C类网络使用子网掩码有无实际意义？为什么？
【简答题】
试找出可产生以下数目的A类子网的子网掩码（采用连续掩码）。（1）6，（2）30，（3）122，（4）500
随机题目
【单选题】
.决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( )
①
A.幼儿园领导的工作作风
②
B.幼儿教师的言行举止
③
C.幼儿园的设备设施
④
D.幼儿家长对幼儿园的看法
【单选题】
有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.这体现了行政职权的什么特征 ( )
①
A.优益性
②
B.单方性
③
C.强制性
④
D.执行性
【单选题】
下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（）
①
Ａ、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
②
Ｂ、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
③
Ｃ、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的的共享
④
Ｄ、教师利用博客发表于学科相关的主题，组织学生对该主题进行进行讨论，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，共同探讨使自身不断完善。
【单选题】
要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件，即( )
①
A.专业知识、自身修养和稳定的职业观
②
B.专业知识、自身修养和正确的儿童观
③
C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观
④
D.合格学历、自身修养和正确的权利观
【单选题】
实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的( )
①
A.学习与发展的幼儿主体观
②
B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
③
C.发展的多因素相互作用观
④
D.教育促进和参与发展的教育作用观
【单选题】
某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任( )
①
A.司机负责
②
B.某寄宿学校负责
③
C.司机和某寄宿学校共同负责
④
D.司机和王某共同负责
【单选题】
由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的( )
①
A.直接指导的方法
②
B.间接指导的方法
③
C.支架教学
④
D.合作教学
【单选题】
在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是( )
①
A.能力强与弱的矛盾
②
B.年龄大与小的矛盾
③
C.共性与个性的矛盾
④
D.男女幼儿间的矛盾