【判断题】【消耗次数:1】
领导者—成员交换理论认为,领导者对待下属的方式是有差别的
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【判断题】 领导者—成员交换理论认为,圈内成员之间属于高质量的交换关系
①  正确
②  错误
【多选题】 诚信领导理论认为,领导者值得信任的特征有( )
①  正直
②  仁慈
③  能力
④  开放
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【判断题】 LMX理论认为,圈内的成员与领导者有着更密切的关系,并且圈内的下属做事更加积极。
①  正确
②  错误
【单选题】 事务型领导者又称()
①  魅力型领导者
②  变革型领导者
③  战略型领导者
④  维持型领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【多选题】 领导者的三要素是( )
①  领导者
②  被领导者
③  知识
④  环境
⑤  技能
【判断题】 领导者要甘于做下属的“仆人”
①  正确
②  错误
【判断题】 Y理论的指导下,领导者会采用宽松的领导方式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面代码:int a[5];int *p;a[0]=1;a[1]=2;p=a;*p的值
①  a
②  1
③  2
④  null
【单选题】 下列标识符定义正确的是
①  c345
②  23ab
③  crystal@qq.com
④  include
【单选题】 执行 int a=5%2后a的值
①  1
②  2
③  2.5
④  3
【单选题】 for(表达式1;;表达式3)可理解为____。
①  for(表达式1;0;表达式3)
②  for(表达式1; 表达式1;表达式3)
③  for(表达式1; 表达式3;表达式3)
④  for(表达式1;1;表达式3)
【单选题】 for(表达式1;;表达式3)可理解为____。
①  for(表达式1;0;表达式3)
②  for(表达式1; 表达式1;表达式3)
③  for(表达式1; 表达式3;表达式3)
④  for(表达式1;1;表达式3)
【单选题】 下面代码:int x=10,y,*p;*p=y=*p;y的值
①  1
②  10
③  3
④  错误
【单选题】 Cfree中断点调试的快捷键是
①  F1
②  F5
③  ctrl+shift
④  F9
【单选题】 运行下面程序时,若从键盘输入3,5,则程序的输出结果是________. #include stdio.h void main( ) { int x,y; scanf(%d,%d,x, if (x==y) printf(x==y else if (xy) printf(xy else printf(xy }
①  35
②  53
③  xy
④  xy
【单选题】 运行下面程序时,若从键盘输入3,则程序的输出结果是_______.#include stdio.h(一般) void main( ){ int x; scanf(%d,if (!x)printf(x等于零 elseprintf(x不等于零}
①  x等于零
②  x不等于零
③  3等于零
④  3不等于零
【单选题】 数组元素作参数进行函数调用时,实参和形参都是简单变量,它们之间数据传递的过程描述正确的是?
①  实参将地址传递给形参,并释放原先占用的存储单元;
②  实参将地址传递给形参,调用结束时形参再将此地址回传给实参;
③  实参将值传递给形参,调用结束时形参再将其值回传给实参;
④  实参将值传递给形参,调用结束时形参并不将其值回传给实参;