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【判断题】【消耗次数:1】
目标—路径理论认为,领导方式是可变的,四种领导方式可能在同一个领导者身上出现
①
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②
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相关题目
【判断题】
领导者—成员交换理论认为,领导者对待下属的方式是有差别的
①
正确
②
错误
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【判断题】
在领导生命周期理论中,“四种领导方式”不能主观确定哪一种领导方式最好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照“途径—目标”理论,领导者可以采用的行为方式主要有( )。
①
专制型领导
②
指示型领导
③
支持型领导
④
参与型领导
⑤
成就激励型领导
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【判断题】
Y理论的指导下,领导者会采用宽松的领导方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①
组织目标
②
行为结果
③
领导者
④
被领导者
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【单选题】
领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①
组织目标
②
行为结果
③
领导者
④
被领导者
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【单选题】
5.认为有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境,提供必要的指导和支持,排除下属达到目标的种种障碍,帮助他们实现目标的理论是()
①
不成熟—成熟连续流理论
②
路径—目标理论
③
菲得勒模型
④
领导行为方式理论
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【单选题】
5.认为有效的领导方式是领导者采取种种步骤去设计一种环境,提供必要的指导和支持,排除下属达到目标的种种障碍,帮助他们实现目标的理论是()
①
不成熟—成熟连续流理论
②
路径—目标理论
③
菲得勒模型
④
领导行为方式理论
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【多选题】
诚信领导理论认为,领导者值得信任的特征有( )
①
正直
②
仁慈
③
能力
④
开放
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【单选题】
()认为各种领导方式都可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。
①
权变理论
②
路径——目标理论
③
领导生命周期理论
④
管理方格论
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随机题目
【判断题】
人对现实的一切态度都表明着一个人的性格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
情绪失控是自控力差者的表现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
情绪与健康无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个性心理特征包括能力、气质和知觉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自信就是对自己能力和价值的肯定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康指的是有良好的身体,反映一个人的身体没有疾病,能够适应各种生活环境的要求。
①
正确
②
错误
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