【单选题】【消耗次数:1】
为避免绕远,与邻人协商通过其土地直接到达自己的土地,该项权利属于
相邻权
地役权
地上权
土地使用权
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【单选题】 为避免绕远,与他人协商通过其土地直接达到自己的土地。其所享有的通行权属于()
①  相邻权
②  地上权
③  地役权
④  土地使用权
【单选题】 通过土地使用权出让方式取得有限期的土地使用权,应支付______。
①  土地征用费
②  土地使用权出让金
③  土地开发费
④  土地补偿费
【单选题】 为了耕种自己的土地而必须经过他人土地,可在他人土地上成立通行权,该通行权在物权的权力体系中属于( )。
①  相邻关系
②  地役权
③  用益物权
④  土地承包经营权
【多选题】 通过出让方式取得国有土地使用权人的权利与义务有()
①  占有和按照约定使用土地 
②  进行转让、抵押、出租等处分
③  取得地上建筑物或其它工作物的补偿
④  支付土地使用费
【多选题】 下列属于国有土地使用权人的权利的有()
①  占有和按照约定使用土地
②  在其地基范围内进行种植花木、养殖等附属行为
③  进行转让、抵押、出租等处分
④  取得地上建筑物或其它工作物的补偿
【单选题】 ( )是指国家以土地所有者的身份将土地使用权在一定年限内让与土地使用者,并由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。
①  土地使用权的出让
②  土地使用权的转让
③  土地使用权划拨
④  土地使用权赠与
【判断题】 国有土地上不得设立宅基地使用权。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据我国《物权法》的规定,我国的土地物权分为土地所有权、用益物权和担保物权,用益物权又分为土地承包经营权、国有建设用地使用权、宅基地使用权和地役权。
①  正确
②  错误
【单选题】 作为无形资产的土地使用权是指( )。
①  通过行政划拨获得的土地使用权
②  按期缴纳土地使用费的土地使用权
③  将通过行政划拨获得的土地使用权有偿转让,按规定补交的土地出让价款
④  国有土地依法确定给国有企业使用
【单选题】 土地使用权的划拨是
①  立法行为
②  民事行为
③  抽象行政行为
④  具体行政行为
随机题目
【单选题】 以下哪一个不是幼儿教师的工作特点?
①  主动性
②  创造性
③  随意性
④  细致性
【判断题】 集体活动是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿教师既是学前教育实践者,也是学前教育理论的研究者和建构者。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习方式上,幼儿园主要以游戏为主要学习形式,而小学主要的学习形式是课堂教学。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养?
①  儿童观
②  观察幼儿的能力
③  与家长交流的能力
④  进行科研的能力
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 良好的师幼关系应该体现的是?
①  互主体性
②  主客关系
③  双主体性
④  主体-主导关系
【单选题】 一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
①  保教结合原则
②  连续性与一致性相结合的原则
③  全面管理与个别照顾相结合的原则
④  支持性与主动性相结合的原则
【单选题】 教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。
①  同伴榜样
②  成人榜样
③  象征性榜样
④  媒体榜样