【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,一般不会引起无形资产账面价值发生增减变动的是(  )。
对无形资产计提减值准备
无形资产可收回金额大于账面价值
摊销无形资产
转让无形资产所有权
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【多选题】 下列各项中,会引起无形资产账面价值发生增加变动的有
①  对无形资产计提减值准备
②  企业内部研究开发项目研究阶段的支出
③  摊销无形资产成本
④  转让无形资产所有权
【单选题】 企业所持有的无形资产的账面价值高于其可收回金额的,其差额应确认为无形资产减值,贷记()账户。
①  “无形资产”
②  “其他业务收入”
③  “无形资产减值准备”
④  “累计摊销”
【判断题】 无形资产评估值一般是根据无形资产的账面价值来确定。
①  正确
②  错误
【多选题】 按无形资产产生来源划分,可以将无形资产分为()。
①  自创的无形资产
②  知识产权
③  外购的无形资产
④  关系类无形资产
【单选题】 购入的无形资产,按照确定的无形资产成本计入(  )科目。
①  固定资产
②  无形资产
③  在建工程
④  预付账款
【单选题】 由于无形资产转让后加剧了市场竞争,在该无形资产的寿命期间,转让无形资产的机会成本是
①  销售收入的增加折现值
②  销售费用的减少折现值
③  销售收入减少和费用增加的折现值
④  无形资产转出的净减收益与无形资产再开发净增费用
【单选题】 无形资产摊销时,应将其摊销价值计入
①  无形资产摊销
②  财务费用
③  管理费用
④  营业外支出
【单选题】 由于无形资产转让后加剧了市场竞争,在该无形资产的寿命期间,转让无形资产的机会成本通常表现为()。
①  销售收入的增加折现值
②  销售费用的减少折现值
③  销售收入减少和费用增加的折现值
④  无形资产转出的净减收益与无形资产再开发净增费用
【判断题】 无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业摊销无形资产,应当自无形资产可供使用时起,至不再作为无形资产确认时止。
①  正确
②  错误
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①  心理防御
②  积极地认知应对
③  积极地行为应对
④  回避应对
【多选题】 遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①  向亲人、老师或者朋友诉说
②  寻求专业心理咨询师的帮助
③  任凭自己胡思乱想
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①  学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
②  学习动机越强越好
③  学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④  大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
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①  通过对情绪刺激的了解
②  文化直接影响表情
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【多选题】 大学生的综合素质包括( )
①  专业素质
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【多选题】 一个心理健康的人应具备哪些特征( )
①  能正确认识和了解自己,悦纳自己
②  情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突
③  能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往
④  学习成绩优异
【多选题】 良好的择业心态主要表现在哪些方面( )
①  避免从众心理
②  确定适当的职业目标
③  避免理想主义
④  克服依赖心理
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①  情境性
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①  环境事件
②  生理状态
③  个体的心理结构
④  认知过程
【单选题】 人才市场上出现“热门难进,冷门更冷”的现象是由于求职者的( )心理造成的
①  焦虑
②  从众
③  依赖
④  功利