【判断题】【消耗次数:1】
在建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可让幼儿和建构作品合影,将搭建成果拍成照片,收集成册,供全班幼儿欣赏。()
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【多选题】 建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价,可以()。
①  让幼儿和建构作品合影
②  将搭建成果拍成照片
③  将搭建成果照片收集成册
④  展览儿童作品
【判断题】 选择幼儿音乐欣赏的歌曲,要考虑作品结构的长短和幼儿的喜爱程度
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿音乐欣赏作品的形式有哪些
①  戏剧、电影
②  舞蹈
③  动画
④  器乐
⑤  歌曲
⑥  戏曲
【单选题】 一般而言,幼儿欣赏美术作品喜欢( )
①  线条复制的美术作品
②  色彩明快、鲜艳的图案
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①  正确
②  错误
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②  名画欣赏丰富幼儿的审美体验
③  现场范画化解幼儿创造美的难度
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①  适宜性
②  丰富性
③  审美性
④  教育性
⑤  多样性
⑥  差异性
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①  正确
②  错误
【单选题】 在中班美术欣赏教育目标中,要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的
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②  思想感情
③  形体变化
④  动作特征
【单选题】 在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①  层层叠加法
②  变奏法体验学习模式
③  示范模仿模式
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①  正确
②  错误
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①  程序模块化
②  模块高内聚
③  模块低耦合
④  模块独立性
【单选题】 效率是一个性能要求,因此应当在( )阶段规定。
①  可行性分析
②  需求分析
③  概要设计
④  详细设计
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①  总貌
②  细节
③  抽象
④  软件的作用