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【判断题】【消耗次数：1】
学前教育课程的实施建立在教师对所传授知识了解的基础上。（）
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。
①  实现职业目标
②  获取物质待遇
③  完成工作任务
④  达成课程目标
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【单选题】 学前教育所传授的内容是（）。
①  随意选取的
②  完全正确的
③  人类积累的文化财富
④  一成不变的
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【多选题】 学前教育课程的实施，需要教师（）的全方位投入。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业情感
④  业余时间
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【多选题】 学前教育课程实施的要点主要包括（）。
①  建设形成务实有效的课程文化
②  加强对儿童的观察与了解
③  让教育自然融入生活
④  在游戏中促进儿童发展
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【判断题】 学前教育课程应该在承认儿童权利的基础上进行。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 学前教育课程目标，只能从教师的角度来描述。（）
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列关于学前教育课程设计的描述，正确的是（）。
①  重视儿童的学习过程
②  让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习
③  做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性
④  启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程
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【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
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【多选题】 学前教育课程的性质，主要表现在（）。
①  基础性
②  发展性
③  适宜性
④  变化性
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随机题目
【判断题】 国际安全的新变局不仅体现在传统安全领域，还体现在非传统安全领域。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南
①  正确
②  错误
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【判断题】 坚持保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，以最广大人民根本利益为最高标准。
①  正确
②  错误
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【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为
①  人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾
③  人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④  人民对于建立先进的工业国的需要与落后的农业国的现实之间的矛盾考生答案
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【单选题】 以下选项不属于“四个全面”战略布局的是
①  全面建成小康社会
②  全面精准扶贫
③  全面深化改革
④  全面依法治国
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【单选题】 关于当前国际经济格局的新变化，表述有误的是
①  当前世界经济复苏乏力，增速持续放缓
②  各国经济联系更加紧密，经济全球化形势大好。
③  世界经济面临更多的不确定性
④  “逆全球化”趋势日益明显
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【单选题】 历史证明，（）是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。
①  澳人治澳
②  高度自治
③  港人治港
④  一国两制
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【单选题】 根据习近平新时代中国特色社会主义外交思想，在构建人类命运共同体时应坚持的宗旨是
①  维护世界和平、促进共同发展
②  坚持扩大对外开放
③  坚持走中国特色社会主义道路
④  维护本国的安全与和平，促进本国的繁荣和发展
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【单选题】 I am _____hungry. Give me _______of milk.
①  a bit;a little
②  not a little;a bit
③  little;a bit
④  D. not a little; a little
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