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【单选题】【消耗次数:1】
幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去,通过游戏来反映他们对成人世界的渴望,体现了游戏的()。
①
假象中有现实
②
愉快中有严肃
③
自由中有规则
④
练习中有探索
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相关题目
【单选题】
在游戏中,幼儿是用假想的形式来反映对周围世界的认识,体现了游戏的( )特征
①
过程导向
②
非真实性
③
自由选择
④
源与内在动机
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【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
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【单选题】
幼儿在游戏中获得感性经验,然后通过教学活动获得理性认识,体现了游戏活动是教学活动的( )。
①
先导
②
分割
③
延伸
④
整合
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【单选题】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①
通过游戏观察量表的接受式评价
②
利用游戏经验的参与式评价
③
对客观事实的客观性评价
④
对不同幼儿差别的差异性评价
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【多选题】
数字经济正在不断满足人民对美好生活更高层次的需求,在生活中有哪些场景体现?()
①
电子商务
②
线上会议
③
数字抗疫
④
互联网+政务服务
⑤
智慧城市建设
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【单选题】
( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①
角色游戏
②
结构游戏
③
规则游戏
④
语言游戏
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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【单选题】
角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,() 反映现实生活的一种游戏。
①
客观地
②
创造性地
③
如实地
④
虚构地
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【单选题】
幼儿在游戏中,把冰棍棒假想成为注射器,体现了游戏的( )特征
①
过程导向
②
源与内在动机
③
自由选择
④
非真实性
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的( )。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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随机题目
【多选题】
信息化的发展需要满足多层次的需要,包括( )。
①
政府
②
资源环境
③
企业
④
居民
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【多选题】
从资源环境角度看,信息化的发展,要推行( )。
①
协同化
②
低耗化
③
高效化
④
智能化
⑤
精准化
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【多选题】
党的十八届五中全会提出了( )的新发展理念,按照新发展理念推动我国经济社会发展,是当前和今后一个时期我国发展的总要求和大趋势。
①
创新
②
开放
③
共享
④
绿色
⑤
协调
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【多选题】
政府简政放权,放管结合,优化服务的最终评价载体是( )。
①
银行
②
学校
③
企业
④
个人
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【多选题】
目前中国经济的增长动能是( )。
①
城镇化
②
工业化
③
信息化
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【多选题】
目前国内外专家对于大数据的研究认为大数据具有( )的特征。
①
高速
②
真实
③
有价值
④
海量
⑤
多样化
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【多选题】
发展社会主义文艺,要繁荣文艺创作,坚持思想精深、艺术精湛、制作精良相统一,加强现实题材创作,推出的精品力作要讴歌的对象是( )。
①
祖国
②
党
③
英雄
④
人民
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【单选题】
要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的( )。
①
政治性、时代性、原则性、战斗性
②
政治性、思想性、时代性、原则性
③
思想性、政治性、时代性、原则性
④
政治性、思想性、时代性、战斗性
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【单选题】
要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、( )、制度建设。
①
纯洁性建设
②
服务型党组织建设
③
先进性建设
④
反腐倡廉建设
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【单选题】
要坚持党管干部原则,( ),把好干部标准落到实处。
①
坚持德才兼备、以德为先,坚持立场坚定、素质过硬,坚持事业为上、公道正派
②
坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派
③
坚持德才兼备、以德为先,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持立场坚定、素质过硬
④
坚持立场坚定、素质过硬,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派
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