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【判断题】【消耗次数：1】
法的起源是一个从自觉到自发、由一般到个别的发展过程。
① 正确
② 错误
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【单选题】 “从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）
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【判断题】 辩证思维能力是一个由低级到高级,由简单到复杂的发展过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 18.“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）
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①  正确
②  错误
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【判断题】 劝说的过程是围绕一个主导问题从信息到决策滚雪球般的过程。
①  正确
②  错误
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①  法律议案的提出和审议
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【判断题】 数学的特点决定着幼儿数学教育活动的设计要遵循由具体到抽象、由个别到一般、由易到难、由近到远等原则。
①  正确
②  错误
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②  法律遵守
③  法律执行
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【单选题】 一个完整的旅游购买行为过程一般由( )开始。
①  收集信息
②  引起需要
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①  正确
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②  跨国公司
③  外资企业
④  民营企业
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【多选题】 本课程提到的非重复智能性劳动包括（）。。
①  理发师
②  银行柜员
③  会计师
④  R&D人员
⑤  心理医生
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【多选题】 根据本讲，失业的类型有哪些？（）。
①  结构性失业
②  技术性失业
③  技能性失业
④  摩擦性失业
⑤  隐性失业
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【多选题】 本课程讲述了技术进步带来了哪些新岗位？（）。
①  新技术的创造者和生产者
②  新技术的使用者
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【多选题】 本课程讲述的技术进步与就业工作的关系包括（）。。
①  新技术只能代替部分职业和职业的部分
②  新技术不等于经济的可行性
③  新技术能创造新的职业
④  新技术能促进经济，创造众多就业岗位
⑤  新技术对就业与人的素质具有挑战性
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【多选题】 本课程讲述的推动技术进步的总体解决方案包括（）。。
①  跟踪和预测科技发展与人才供求
②  进行科技发展创新与人才一体化规划
③  努力开拓战略性新兴产业的就业岗位
④  大力发展人才密集型科技产业
⑤  力促需求巨大行业的新技术开发应用
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【多选题】 本课程讲述的服务高新技术发展的组织人事工作包括（）。。
①  掌握科技动向，助力科技企业与人才的发展
②  强化科技企业与人才的双向搜寻与配置
③  开展科技人才的职业生涯规划与发展工作
④  提升技术创新
⑤  积极参与和推动“双创”有关工作
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【判断题】 根据本讲，中国是世界人口最多的国家，是世界上最大的市场。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 本讲提到，对外开放、大量引进外资，运用国际资本解决了我国劳动力就业的一些问题。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 本讲提到，劳动的需求与供给均衡时，才是理性的就业状况。。
①  正确
②  错误
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