【多选题】【消耗次数:1】
在财务软件中,建立会计科目时,输入的基本内容应包括( )。
科目编码
科目名称
科目类型
账页格式
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【多选题】 在财务软件中,建立会计科目时,输入的基本内容包括()。
①  科目编码
②  科目名称
③  科目类型
④  账页格式
【多选题】 在凭证中输入会计科目时,可输入( )。
①  科目编码
②  助记码
③  科目名称
④  科目性质
【判断题】 在设置会计科目时,科目编码中的一级科目编码必须符合现行的会计制度。
①  正确
②  错误
【多选题】 会计科目设置的内容包括(  )。
①  科目编码
②  科目名称
③  助记码
④  科目类型
【判断题】 在总账系统中建立会计科目时,应根据经营管理需要自行设置一级科目及明细科目编码。
①  正确
②  错误
【单选题】 建立会计科目时,辅助核算标志设置在(???)。
①  末级科目上
②  上级科目上
③  末级科目和上级科目上
④  本级科目或上级科目上
【单选题】 在进行科目编码设置时,必须输入( )。
①  助记码
②  科目编码
③  外币
④  英文科目名称
【单选题】 建立会计科目时,辅助核算标志应该设置在( )。
①  上级科目上
②  末级科目上
③  末级科目和上级科目上
④  末级科目或上级科目上
【判断题】 高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时,应当填列会计科目的名称,或者同时填列会计科目的名称和编号,不得只填科目编号、不填列科目名称。(  )
① 
② 
【多选题】 在用友U8的总账系统中,填制凭证输入会计科目时,如果该科目为银行科目,还应输入(????)内容。
①  发生日期
②  票号?
③  结算方式
④  数量
随机题目
【单选题】 学习效率与动机水平之间存在( )。
①  线性关系
②  U型关系
③  倒U型关系
④  平行关系
【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
【单选题】 学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①  8
②  10
③  12
④  15
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )。
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 学习的“试误说”是由( )提出来的。
①  苛勒
②  杜威
③  桑代克
④  班杜拉
【单选题】 认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略