【判断题】【消耗次数:1】
即使同一位注册会计师,在不同时间确定的同一被审计单位的重要性也可能是不同的。
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【单选题】 如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次重要性水平,注册会计师应取其( )。
①  最高者
②  最低者
③  平均数
④  加权平均数
【单选题】 如果同一期间不同财务报表的审计重要性水平不同,作为财务报表层次的重要性水平,注册会计师应取其( ) 。
①  最高者
②  最低者
③  平均数
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【单选题】 注册会计师B在执业过程中采用以下原则确定被审计单位财务报表的重要性,其中,你不认可的是( )。
①  对于非盈利组织,费用总额或总收入的0.5%作为重要性水平
②  对于共同基金公司,净资产的0.5%作为重要性水平
③  对于大型零售企业,以税前利润的3%,或税后净利的5%,或总收入的5%作为重要性水平
④  对于劳动密集型企业,以选择资产总额的1%作为重要性水平
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①  对于非盈利组织,费用总额或总收入的0.5%作为重要性水平
②  对于共同基金公司,净资产的0.5%作为重要性水平
③  对于大型零售企业,以税前利润的3%,或税后净利的5%,或总收入的5%作为重要性水平
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【单选题】 如果注册会计师未能查出被审计单位财务报表中的舞弊,注册会计师
①  不应承担审计责任
②  应承担审计责任
③  是否承担责任取决于其执行审计准则的情况
④  是否承担责任取决于是有意还是无意
【判断题】 审计重要性是客观存在的,因此注册会计师不应当运用职业判断来合理确定重要性水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了保持审计的连续性和审计结果的可比性,注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计,应使用相同的重要性水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 注册会计师接受委托,应与被审计单位签订( )
①  审计准则
②  审计业务约定书
③  审计通知
④  审计报告
【多选题】 注册会计师在确定审计程序的范围时,下列说法正确的有( )。
①  评估的重大错报风险越高,对拟获取审计证据的相关性、可靠性的要求越高,因此注册会计师实施进一步审计程序的范围可以适当地缩小
②  确定的重要性水平越低,注册会计师实施进一步审计程序的范围越广
③  如果注册会计师计划从控制测试中获取更高的保证程度,则控制测试的范围就更广
④  计划获取的保证程度越高,对测试结果可靠性要求越高,注册会计师实施进一步审计程序的范围越小
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【单选题】 教师给幼儿树立榜样,是因为幼儿的哪种性格特征()
①  活泼好动
②  好奇好问
③  好冲动
④  模仿性强
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①  心境
②  激情
③  愤怒
④  应激
【单选题】 从社会内容角度,情感可以分为三类,其中不包括(  )。
①  激情
②  道德感
③  理智感
④  美感
【单选题】 在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他(她)的姓名,但确认是认识的,这种情况属于
①  重现
②  保持
③  回忆
④  再认
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①  形象记忆
②  情绪记忆
③  语词记忆
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①  正确
②  错误
【判断题】 观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一目十行”、“眼观六路,耳听八方”,指的都是注意的分配。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一目十行”、“眼观六路,耳听八方”,指的都是注意的分配。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 梦是一种有意想象。
①  正确
②  错误