【单选题】【消耗次数:1】
( )审计模式代表了现代审计发展的方向。
账项基础审计
制度基础审计
风险基础审计
以上都不对
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【单选题】 ( )审计模式代表了现代审计发展的方向。
①  账项基础审计
②  制度基础审计
③  风险基础审计
④  以上都不对
【单选题】 对审计全过程中各种风险因素进行充分评估分析的基础上,获取审计证据,形成审计结论的一种审计取证模式是( )。
①  风险基础审计
②  账目基础审计
③  数据基础审计
④  制度基础审计
【单选题】 为了克服制度基础审计的局限性,西方国家审计界正在形成(  )。
①  业务基础审计
②  账目基础审计
③  风险基础审计
④  系统基础审计
【单选题】 审计产生的客观基础是( )。
①  受托经济责任关系
②  生产发展的需要
③  会计发展的需要
④  管理的现代化
【判断题】 审计起源与发展的客观基础是要回答审计产生的过程问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 审计重要性与审计风险、审计证据的关系正确的是?
①  重要性与审计风险是反向关系
②  重要性与审计证据是反向关系
③  重要性与审计风险是正向关系
④  重要性与审计证据是正向关系
【单选题】 现代审计的一个重要特征就是在评审被审计单位内部控制系统的基础上实行?
①  抽样审计
②  逆查法
③  详查法
④  审阅法
【单选题】 现代审计的一个重要特征就是在评审被审计单位内部控制系统的基础上实行
①  抽样审计
②  逆查法
③  详查法
④  审阅法
【多选题】 对于特定的被审计单位而言,审计风险和审计证据的关系可以表述为( )
①  要求的审计风险越低,所需的审计证据数量就越多
②  要求的检查风险越高,所需的审计证据数量就越少
③  评估的重大错报风险越低,所需的审计证据数量就越少
④  评估的重大错报风险越高,所需的审计证据数量就越多
【单选题】 审计机构派出审计人员到达被审计单位进行现场审计称为( )。
①  报送审计
②  局部审计
③  就地审计
④  财务审计
随机题目
【判断题】 培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理,应该涵盖多方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代培训更多的是关注企业绩效的,更多的是以岗位胜任力为导向。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 诺尔斯的成人学习理论认为成人需要知道为什么学习,成人有进行自我指导的需求,成人可以为学习带来更多与工作有关的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚拟培训组织认为,培训过程中学习过程非常重要,最有效的学习是在课堂上学习的。
①  正确
②  错误
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习策略的特征主要有:( )
①  主动性
②  有效性
③  过程性
④  程序性
【多选题】 下列属于认知策略的是( )。
①  计划策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复诵策略
⑤  努力管理策略
【多选题】 行为学习理论的代表人物有( )。
①  班杜拉
②  斯金纳
③  苛勒
④  皮亚杰
【多选题】 人力资源开发的主要内容包括( )。
①  培训与开发
②  组织开发
③  职业开发
④  终身学习
⑤  普通教育