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【多选题】【消耗次数：1】
对审计工作效率有一定影响的有( )。
① 信赖不足风险
② 信赖过度风险
③ 误拒风险
④ 误受风险
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相关题目
【多选题】 对审计工作效果有一定影响的有( )。
①  非抽样风险
②  信赖过度风险
③  误拒风险
④  误受风险
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【单选题】 抽样风险中的“误受风险”指的是( )。
①  抽样结果使注册会计师没有充分信赖实际上应予信赖的内部控制的可能性
②  抽样结果使注册会计师对内部控制的信赖超过了实际可予信赖程度的可能性
③  抽样结果表明账户余额不存在重大错误而实际上存在重大错误的可能性
④  抽样结果表明账户余额存在重大错误而实际上不存在重大错误的可能性
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【单选题】 抽样风险中的“误受风险”指的是( )。
①  抽样结果使注册会计师没有充分信赖实际上应予信赖的内部控制的可能性
②  抽样结果使注册会计师对内部控制的信赖超过了实际可予信赖程度的可能性
③  抽样结果表明账户余额不存在重大错误而实际上存在重大错误的可能性
④  抽样结果表明账户余额存在重大错误而实际上不存在重大错误的可能性
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【多选题】 在抽样风险中,将使审计无法达到预期的效果,即最危险的风险是( )。
①  误拒风险
②  误受风险
③  信赖不足风险
④  信赖过度风险
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【多选题】 影响利率的风险有（）。
①  违约风险
②  流动风险
③  期限风险
④  投机风险
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【单选题】 以下那种情况不考虑误吸高风险（ ）
①  年龄>70岁
②  意识水平下降
③  采用持续输注的方式给予EN
④  护士/患者比例不足
⑤  机械通气
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【单选题】 以下哪种情况不考虑误吸高风险（ ）
①  年龄>70岁
②  意识水平下降
③  采用持续输注的方式给予EN
④  护士/患者比例不足
⑤  机械通气
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【多选题】 审计人员不能控制的风险有( )。
①  固有风险
②  检查风险
③  控制风险
④  重大错报风险
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【单选题】 以下不会增加反流误吸风险的是（）
①  床头角度<30°
②  鼻肠管喂养
③  鼻胃管喂养
④  经口气管插管
⑤  腹内高压
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【单选题】 在审计风险一定条件下,重大错报风险与检查风险之间( ) 。
①  呈同向变动
②  呈反向变动
③  有时有关系有时无关系
④  不存在关系
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【判断题】 我国唐朝官学体系中的“二馆六学”，其突出的教育特征是宗教性。
①  对
②  错
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【判断题】 图书馆的布置和管理、运动场的设置和校风学风等体现了德育隐性课程的学校的物质环境和精神环境领域。
①  对
②  错
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【判断题】 传统德育过程模式的代表人物是康德
①  对
②  错
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【判断题】 教师出现不良情绪时健康的处理方式是压抑负性情绪
①  对
②  错
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【判断题】 教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动，被称为美育。
①  对
②  错
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【判断题】 2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中，确立的目标体系不包括知识与技能
①  对
②  错
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【判断题】 在游戏中，儿童是按照自己的想象去执行规则，不能将自己与周围环境区别开来，这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段
①  对
②  错
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【判断题】 教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是启发性原则
①  对
②  错
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【多选题】 道德认知发展模式的实践策略有（）
①  课堂讨论法
②  公正团体法
③  谈话法
④  惩罚法
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【多选题】 唐朝科举考试主要采用（ ）形式
①  口义
②  策问
③  帖经
④  墨义
⑤  诗赋
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